近日,溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園節(jié)氣課題組開啟了新學(xué)期的課程審議之旅。
小組教研細(xì)思考
各年級組積極開展級組審議,針對春之蟄動大主題下,驚蟄和春分節(jié)氣班本課程設(shè)計進(jìn)行小組研討。各年級組根據(jù)節(jié)氣特點(diǎn),從節(jié)氣農(nóng)事、花卉物語、習(xí)俗體驗、美食養(yǎng)生等方面入手,結(jié)合班級幼兒發(fā)展情況,甄選班本課程切入點(diǎn),從五大領(lǐng)域出發(fā),將預(yù)設(shè)課程和生成課程相融合,構(gòu)建驚蟄、春分節(jié)氣班本課程內(nèi)容體系。
聚焦問題共研討
課題組成員圍繞三月的節(jié)氣,研討各班班本課程設(shè)計。以幼兒發(fā)展需要為基礎(chǔ),鏈接幼兒生活經(jīng)驗,多角度建言獻(xiàn)策,深入拓展課程資源,優(yōu)化班本課程框架。
分工合作精研修
課程深入有效開展,依托于科學(xué)安排、合理分工,薛老師詳細(xì)解讀新學(xué)期課題組研修計劃以節(jié)氣、種植為主線,串起各類主題活動,連上各課題組成員,鏈接豐富課程資源,扎實有效推進(jìn)課題建設(shè),促進(jìn)幼兒有益經(jīng)驗獲取,充盈教師課程設(shè)計活力。
同心合力,動態(tài)研修,課程審議賦予節(jié)氣溫度,開啟新的節(jié)氣體驗之旅。(張紅)
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