熱愛勞動、關(guān)心別人、服務(wù)他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了培養(yǎng)孩子們勇于承擔(dān)責(zé)任、為班級服務(wù)的意識，近日，成都市金沙小學(xué)開展了“我是班級服務(wù)員”勞動課程。
孩子們通過討論、交流等方式，從不同的角色出發(fā)，理解了為班級服務(wù)的各種形式和方法。
有的孩子從班干部的角色出發(fā)，談到了自己愿意為班級服務(wù)，幫助老師一起管理好班級的想法；有的孩子從自己的特長出發(fā)，表達(dá)了自己愿意積極參加學(xué)�；顒樱瑸榘嗉墵幑獾脑竿�；還有的孩子利用自己的優(yōu)勢，愿意為班級需要幫助的同學(xué)盡力提供幫助。
嘴上說說，不如實(shí)際行動，同學(xué)們身體力行地為班級服務(wù)。清潔教室、幫老師收發(fā)作業(yè)、擦黑板、幫班里的綠植澆水、整理圖書角、提醒檢查同學(xué)們的儀容儀表、為后進(jìn)的同學(xué)輔導(dǎo)功課……大家都以實(shí)際行動來服務(wù)班級，建設(shè)干凈、整潔、美好的班級環(huán)境。
通過本次勞動課程，孩子們樹立了班級主人翁的意識。“贈人玫瑰，手有余香”，幫助同學(xué)，服務(wù)班級的同時，孩子們自己也能收獲勞動帶來的快樂。（賴波 通訊員 秦娜 茍敦雯 趙萍 湯俐）
成都市金沙小學(xué),服務(wù)意識,班集體活動
