為了進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，增進教師對前閱讀價值的理解，提高教師組織閱讀活動的能力，有效促進幼兒全面和諧發(fā)展。青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園于2021年3月18日，分批對教師進行了前閱讀專項培訓。
圖畫書的閱讀不僅僅能促進幼兒的認知發(fā)展，同時對幼兒的情緒、人格形成、社會性發(fā)展等多方面都有著積極的影響。
毛園長從圖畫書的不同分類、怎樣篩選優(yōu)秀的圖畫書、前閱讀的核心經(jīng)驗、閱讀活動的設(shè)計流程及注意事項等進行了解析。同時，對案例進行了具體分析，幫助教師對前閱讀有更深刻的理解。
據(jù)了解，接下來，大家將開展形式多樣的實踐探索，希望通過家園合作培養(yǎng)幼兒濃厚的閱讀興趣和正確的閱讀行為。讓寶貝們學習如何閱讀，也在閱讀中學會學習，成為有批判性思維的終身閱讀者。（孫林馨 通訊員 王涵）
青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園,組織教師培訓,深刻解讀“前閱讀”
