為了能夠幫助教師們進一步解讀教材，用好教材，落實好各年級教學目標要求，提高教師的教學水平，提升教育教學質量，3月19日下午，成都市鳳凰小學分管教學副校長、教導處主任和全體數學組老師們在會議室開展了教材分析活動。
一年級組對數與代數部分進行了教材分析，梳理了教學目標以及教學重難點，并對典型課進行了詳細解讀。
二年級組對教材中各單元的教學內容和教材編寫特點進行細致的分析，并提出有效的教學建議，便于老師們開展有效的課堂教學。
三年級組從數與代數、空間與圖形方面對教材進行了解析，教材的編寫突出以學生為主體的教學思想，老師們設計了豐富的課堂實踐活動，注重學生探究能力的培養(yǎng)。
四年級老師從政策教材的整體目標、編寫思路和四年級的學生特點做了分析，針對不同情況的學生需要有不同的教學策略與方法。
五年級組從教材內容的設置，詳細分析了各知識點教學時應該注意的問題，并利用具體例子生動闡釋，與老師們交流經驗。
六年級老師針對本冊教材要全面復習的難點，建議要分類來復習，對復習中容易出現問題的知識點以實例說明。
最后，分管教學副校長提出在平時的教育教學工作中，一定要扎實開展工作，切實提高教學質量。
相信經過詳細的教材分析，每一位老師都有自己的收獲與思考，同時也為教學工作積蓄前行的力量。（賴波）
成都市鳳凰小學數學組分年級進行教材分析,成都市鳳凰小學
