為了更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，助推集團(tuán)教師的專業(yè)成長，2021年3月31日-4月2日，成都市青羊區(qū)天府幼教集團(tuán)萬家灣分園、錦繡分園、菁芙蓉幼兒園的教師代表走進(jìn)成都市青羊區(qū)天府幼兒園總園，參加了總園大中小三個(gè)班部的新學(xué)期班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)場觀摩及研討活動。
3月31日上午，老師們走進(jìn)精靈班、樂樂班、花園班，聆聽大班部張曉明、鞠曉歐、鄭蘇三位班長教師介紹班級教師如何挖掘大班幼兒學(xué)習(xí)興趣與需要生成共構(gòu)活動、推進(jìn)共構(gòu)課程，自制各學(xué)習(xí)區(qū)域(特別是數(shù)學(xué)區(qū))區(qū)角學(xué)習(xí)材料支持幼兒探索與學(xué)習(xí)，運(yùn)用環(huán)境這位隱形的教師助力大班幼兒幼小銜接的思與行。
4月1日上午，老師們走進(jìn)星星班、彩虹班、花朵班、藍(lán)天班、陽光班，聆聽中班部崔海燕、石展、魏珍妮、劉亞菲、龍洋五位班長教師介紹在班級教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，分析中班幼兒年齡特點(diǎn)與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，解讀本班孩子的興趣與需要生成班級共構(gòu)活動，智慧的將課程與班級大環(huán)境、各區(qū)角材料有機(jī)融合，巧妙利用班級一米墻面、空間、角落等班級場所，尊重幼兒的發(fā)現(xiàn)，滿足他們探索與學(xué)習(xí)的思與行。
4月2日上午，老師們走進(jìn)海洋班、寶寶班、貝貝班、乖乖班，聆聽小班部林愛春、孫文、余游、宋瑩林四位班長教師介紹班級如何尊重小班幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情景化、趣味化的班級大環(huán)境，投放支持幼兒自主性學(xué)習(xí)的區(qū)角材料，與家長攜手推進(jìn)班級共構(gòu)活動，助力小班萌娃學(xué)習(xí)與成長的思與行。
觀摩了各班組班級環(huán)境后，集團(tuán)園教師進(jìn)行了現(xiàn)場研討，暢談在觀摩學(xué)習(xí)中的所感所思，共同梳理在開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的有益經(jīng)驗(yàn)，互學(xué)互研共成長。
成都市青羊區(qū)天府幼教集團(tuán)將匯集集團(tuán)之力，有計(jì)劃、有步驟、有針對性的為集團(tuán)的園點(diǎn)及教師打造分層培養(yǎng)的成長課程，集團(tuán)隊(duì)之力，助教師專業(yè)成長，促天府幼教集團(tuán)高位發(fā)展。（孫林馨 通訊員 劉必瑞）
青羊區(qū)天府幼教集團(tuán),新學(xué)期班級環(huán)創(chuàng)交流,研討活動
