4月1日和2日,雙流區(qū)東升小學(xué)一年級(jí)全體師生迎來了一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。在老師和學(xué)生代表熱情接待下,這一場(chǎng)陪伴孩子心靈成長(zhǎng)的活動(dòng)拉開了帷幕。
本次家長(zhǎng)開放日由三個(gè)活動(dòng)組成:第一個(gè)活動(dòng)是共聽一堂課,每個(gè)班的任課老師為家長(zhǎng)展示一節(jié)精彩紛呈的課。課堂上老師們不斷啟發(fā)學(xué)生的思維,學(xué)生們積極參與課堂討論,與老師親密互動(dòng),課堂氣氛活躍。家長(zhǎng)們時(shí)刻關(guān)注著自己孩子在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài),不時(shí)地展現(xiàn)欣慰的笑容。
第二個(gè)活動(dòng)是親子活動(dòng)。孩子和家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了豐富多彩的親子活動(dòng):有的班夾豆子、有的班雙人跳繩、有的班捏橡皮泥。活動(dòng)形式多樣,獎(jiǎng)品豐富,家長(zhǎng)和孩子們都熱情高漲,樂在其中。通過參加這次豐富多彩的活動(dòng),家長(zhǎng)們不但加深了對(duì)孩子的了解,還增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流,不少家長(zhǎng)發(fā)出“原來我的孩子這么能干!”的感慨。同時(shí),通過這次親子互動(dòng),小可愛們感受到來自爸爸媽媽的關(guān)愛,促使親子關(guān)系健康發(fā)展。
趣味十足的室內(nèi)親子活動(dòng)
豐富多彩的室外親子活動(dòng)
第三個(gè)活動(dòng)是由班主任老師進(jìn)行主題交流。班主任老師從班級(jí)的具體實(shí)際情況出發(fā),向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了班級(jí)現(xiàn)狀,提出了亟待解決的班級(jí)問題,同時(shí)也再次強(qiáng)調(diào)了閱讀習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)的重要性。英語老師與家長(zhǎng)們分享了“一位學(xué)生的故事”和提升英語學(xué)習(xí)效率的方法。數(shù)學(xué)老師語重心長(zhǎng)地跟家長(zhǎng)分享了在關(guān)心學(xué)習(xí)的同時(shí)還應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生們的身心健康。水滴石穿,非一日之功,學(xué)習(xí)是一件長(zhǎng)久的堅(jiān)持事,需要家長(zhǎng)和老師們共同努力。學(xué)校和家長(zhǎng)就好比學(xué)生的兩條“腿”,老師在前面帶領(lǐng)學(xué)生們努力向前沖,家長(zhǎng)們也積極在家中為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,當(dāng)好學(xué)生的另一條“腿”。
一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),不但展示了東升小學(xué)的教育教學(xué)成果和孩子們的整體素質(zhì),家長(zhǎng)們也借此機(jī)會(huì)更深入地了解到自己孩子的學(xué)校生活。家校融合,夢(mèng)花盛枝頭。獨(dú)具匠心的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓每一個(gè)人都收獲滿滿。在家長(zhǎng)的支持與配合下,老師書寫著美好的教育故事。帶著老師的囑咐與期望,家長(zhǎng)用心陪伴孩子成長(zhǎng),攜手共育,溫暖同行。(熊雅琴 張華林 周娟 李磊)
東升小學(xué),一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)