“同學(xué)們，你們知道嗎？按織造方式毛巾分有針織和梭織兩類；按用途分有面巾、枕巾、浴巾、毛巾被、沙發(fā)巾等，此外，還有毛巾布，用作縫制衣著等。”走進(jìn)成都高新新源學(xué)校一年級(jí)的教室，會(huì)讓人誤以為來(lái)到了毛巾批發(fā)中心。講臺(tái)上擺滿了各式各樣、大小不一的毛巾，同學(xué)們也在老師的帶領(lǐng)下加入了擰毛巾的隊(duì)伍。
據(jù)了解，這是學(xué)校開展的“家長(zhǎng)課堂之我愛(ài)勞動(dòng)”系列課程。此課程已開展了一年多，而此次的主題就是“小小毛巾大作為——洗洗小毛巾”，其主要目的是為提升一年級(jí)學(xué)生的生活自理能力，在小事中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
據(jù)悉，高新新源學(xué)校的家長(zhǎng)課堂系列課程，每次講解的家長(zhǎng)都是輪流進(jìn)行的，通過(guò)這種方式大大的促進(jìn)了學(xué)校與家庭的深度融合，發(fā)揮了家校共育的作用。
各位媽媽以身示范，生動(dòng)的給孩子們講解了如何洗毛巾，大到毛巾的分類，小到擰毛巾的手勢(shì)，一邊示范一邊講解。整節(jié)課上，孩子們都聚精會(huì)神、躍躍欲試，生怕錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)生動(dòng)形象的講解，細(xì)致入微的指導(dǎo)，不僅教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)了如何洗小毛巾。同時(shí)，也給孩子們普及了各類洗滌用品的用法，讓孩子們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)自理，積極參與到家庭勞動(dòng)中。
學(xué)校校長(zhǎng)楊芳表示，通過(guò)開展洗毛巾這樣的生活小事，延伸學(xué)子對(duì)自己日常的小東西，怎么洗、用、曬，有了一個(gè)更好的認(rèn)知。勞動(dòng)教育就是從生活開始的，很細(xì)微的一個(gè)方面，小而微的東西反而更落地，更有實(shí)操。這也是高新新源學(xué)校開展勞動(dòng)教育的其中一個(gè)課程。（江蕾）
勞動(dòng)教育從小事做起,高新新源學(xué)校,家長(zhǎng)媽媽,教你“洗毛巾”
