4月15日，成都市彩虹小學(xué)語文組老師聚集一堂，就本周語文教研活動進(jìn)行總結(jié)。
語文組組長袁均老師首先提出，此次活動收獲頗豐，特別是陳濤教研員的信息分享與指導(dǎo)，讓大家看到了方向，語文組要轉(zhuǎn)變教學(xué)思維，做到“以學(xué)定教”；袁老師組織大家學(xué)習(xí)《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備和有效指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)；袁均老師希望，全體語文組老師根據(jù)自己班學(xué)生實(shí)際有效教學(xué)，認(rèn)真探索，切實(shí)做到“以學(xué)定教”，從而達(dá)到提質(zhì)減負(fù)的目標(biāo)。
為了有效開展集體備課，語文組將繼續(xù)發(fā)揮年級備課組優(yōu)勢。語文分管薛娟老師針對年級備課組集體備課任務(wù)，提出更加細(xì)致的要求，同時提出年級備課組組長務(wù)必發(fā)揮更大優(yōu)勢帶領(lǐng)組內(nèi)老師共同進(jìn)步。
張艷校長強(qiáng)調(diào)，語文教師們要切實(shí)轉(zhuǎn)變方向，關(guān)注學(xué)生，以學(xué)生為中心，上好每一堂課。
語文組骨干教師馮喬玲老師以三個學(xué)生為例，就如何培優(yōu)向組內(nèi)老師們分享經(jīng)驗(yàn)。馮老師提出，讓優(yōu)生在知識、能力的基礎(chǔ)上做到靈活運(yùn)用，讓優(yōu)生各方面能力得到提升。
群體的智慧是閃耀的，相信彩虹小學(xué)語文組群策群力，定能推動彩虹小學(xué)的發(fā)展，能讓彩虹學(xué)子學(xué)有所獲。（黃小林 通訊員 黎宗秀）
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