2021年4月15日上午，成都高新區(qū)新光小學科學組青年教師賽課活動在階梯教室如期開展。鐘奕軍校長全程參與指導了本次活動，曾小燕副校長、教導處高遠紅主任、后勤處李侗主任、科學組長張利群老師擔任評委，科學組老師全體參與研討，體育、語文等多學科的老師們積極觀摩。
如火如荼的賽課活動在張利群老師的主持中拉開了序幕，文燕奇、鄧敏、劉萱瑤、鄧瑩四位青年教師經過前期的精心籌備、反復打磨，為大家呈現了四堂生動有趣的課例，展現了科學、計算機學科的迷人風采。
第一節(jié)課例是文燕奇老師執(zhí)教的《認識幾種常見的巖石》，課堂層次清楚，環(huán)環(huán)緊扣，文老師引導學生先整體觀察，再細節(jié)觀察，孩子們在自主探究中了解到不同巖石的特征，掌握了觀察巖石的方法。
第二節(jié)是由鄧敏老師執(zhí)教的《磁鐵的兩極》一課，鄧老師巧設活動，通過三個有趣的實驗活動，讓學生探索了磁鐵上磁力的分布規(guī)律，找到磁鐵的磁極，并訓練了通過實驗獲取證據，用證據檢驗預測的探究思維。
第三節(jié)課是由劉萱瑤老師執(zhí)教的《米飯、淀粉和碘酒的變化》。劉老師通過請同學們吃米飯引入，課堂新穎活潑，互動性強，孩子和老師一起在有趣的活動探究中習得了淀粉遇碘會發(fā)生化學變化變藍的知識，培養(yǎng)了學習科學、探索新事物的興趣。
第四節(jié)課是鄧瑩老師執(zhí)教的《小小設計師》，鄧老師以“畫熊貓吃竹子”的活動貫穿整個課堂，從分析需求、學習技巧、進行繪畫、交流完善到拓展延伸，層次清晰，重難點突出。孩子們在活動中不僅輕松學會了“復制粘貼”“圖形組合”的技巧，更對信息技術產生了濃厚的興趣。
賽課結束后，科學組老師們開展了現場教研活動，對四位老師在課中的得失進行反思與點評，讓賽課和教研活動形成有機的結合。
通過這次賽課，青年老師們深感獲益良多，紛紛表示：一次次的試講、一次次的研討讓自己一點一滴地積累、一步一步地成長。每位青年教師都在備課、磨課的過程中痛并快樂著，累并成長著，相信經歷此番磨煉，青年教師們終能翱翔于更高的天際。（黃小林 通訊員 鄧敏 吳玲）
成都高新區(qū)新光小學,青年教師賽課活動,科學賽課
