為貫徹落實(shí)批示精神，提高學(xué)校師生重視心理健康教育、生命教育的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，為生命的價(jià)值賦能。2021年4月23日下午，成都中醫(yī)大附小第二屆“5.25”心理健康宣傳周系列活動(dòng)之生命教育輔導(dǎo)活動(dòng)在卓雅校園拉開帷幕。溫江區(qū)心理教研員孫澤萍老師、成都中醫(yī)大附小德育負(fù)責(zé)人劉波、溫江區(qū)部分心理教師、成都中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)院部分學(xué)生和全體中醫(yī)大附小師生參與了此次活動(dòng)。
此次生命教育活動(dòng)根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)分別進(jìn)行了心理班會(huì)課和團(tuán)體輔導(dǎo)課，1-2年級(jí)開展《保護(hù)身體的小秘密》心理班會(huì)課，3-4年級(jí)開展《畫自己的表情》心理班會(huì)課，5-6年級(jí)開展《遇見你 遇見愛》團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。一、二年級(jí)的小朋友通過“我說你做”“了解身體的秘密”“安全知識(shí)我知道”等活動(dòng)掌握保護(hù)隱私部位的方法，懂得保護(hù)自己的身體隱私和尊重別人的身體隱私；三、四年級(jí)的孩子們通過“猜猜我是誰”“照鏡子”“找一找自己的性格特點(diǎn)”等活動(dòng)客觀認(rèn)識(shí)自我，悅納自我；五、六年級(jí)的孩子通過“鮮花蹲”“感受落葉的生命”“樹葉貼畫”等活動(dòng)感受生命的平凡偉大，賦予生命新的能量和價(jià)值。
通過本次活動(dòng)，孩子們也有了很多奇思妙想和對(duì)生命的感悟。
生命教育是一種全人教育，它涵蓋了人從出生到死亡的整個(gè)過程和這一過程中所涉及到的各個(gè)方面，既關(guān)乎人的生存與生活，也關(guān)乎人的成長(zhǎng)與發(fā)展，更關(guān)乎人的本性與價(jià)值。學(xué)校希望通過本次活動(dòng)提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，助力孩子們更加尊重生命、珍惜生命，在生活中發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，為生命賦能，讓每一個(gè)“我”都成為“我自己”，都能最終實(shí)現(xiàn)“我之為我”的生命價(jià)值。（張紅 通訊員陳玲）
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