春日遲遲去，立夏款款來(lái)。葉正綠，花正紅，可愛(ài)的幼教人們邁著輕盈的步子，帶著春的希望和喜悅，在萬(wàn)春鎮(zhèn)中心幼兒園(以下簡(jiǎn)稱：萬(wàn)幼)赴一場(chǎng)暮春之約。
在劉櫟岐老師和鄧美君老師的帶領(lǐng)介紹下，沿著園子自然小道，來(lái)客們參觀了萬(wàn)幼環(huán)境和孩子們區(qū)域游戲活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，感受到浸潤(rùn)式的自然環(huán)境與自然教育。來(lái)客們感嘆，萬(wàn)幼是真正的生態(tài)、自由、環(huán)保，是兒童成長(zhǎng)需要的“尚美”園。
彭麗園長(zhǎng)以《資源統(tǒng)整——助推集團(tuán)辦園高品質(zhì)發(fā)展》為題，從“對(duì)發(fā)展的思考”“走向未來(lái)的目標(biāo)”和“主要謀劃”三個(gè)部分進(jìn)行分享，并結(jié)合我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展態(tài)勢(shì)、教育的初心、教師的使命和擔(dān)當(dāng)，向來(lái)訪人傳遞著教育人的期許和責(zé)任，獲得了來(lái)訪教師的一致認(rèn)可與贊揚(yáng)。
鄧美君老師就園本課程的活動(dòng)案例《一棵柳樹(shù)的新生》向來(lái)訪教師進(jìn)行了分享；黃琴麗老師分享《童言自然——蠶趣》養(yǎng)殖觀察故事；喻春燕老師則以《班級(jí)區(qū)域游戲管理標(biāo)準(zhǔn)化》為題，向來(lái)訪教師進(jìn)行分享。
“源浚者流長(zhǎng)，根深者葉茂。”在幼兒教育的征途上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，用行動(dòng)堅(jiān)守教育初心，用奮斗書(shū)寫幼教芳華！(張紅)
溫江區(qū)萬(wàn)春鎮(zhèn)中心幼兒園,教師,培訓(xùn)
