4月23日，九寨溝小學(xué)童桂平校長一行四人到成師附小慧源校區(qū)參觀學(xué)習(xí)，希望借鑒學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校紀(jì)檢工作、學(xué)校制度管理等方面的成熟經(jīng)驗(yàn)。慧源校區(qū)的行政管理團(tuán)隊(duì)予以了熱情的接待，圍繞學(xué)校特色文化、集團(tuán)校管理模式兩大主題進(jìn)行了詳盡的主題式分享。成師附小慧源校區(qū)紀(jì)檢小組向同行交流了學(xué)校紀(jì)檢方面的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。
上午九時許，九寨溝小學(xué)校長團(tuán)在成師附小慧源校區(qū)副校長劉小燕、德育處副主任任秀秀的帶領(lǐng)下，沿著進(jìn)校主道、教學(xué)樓文化長廊了解了慧源校區(qū)的特色文化，對該校學(xué)科活動節(jié)、道德與法治特色課程以及社團(tuán)活動的組織建設(shè)表示出高度認(rèn)可與贊許。
隨后，九寨溝小學(xué)校長團(tuán)與成師附小慧源校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子共聚會議室，就學(xué)校管理運(yùn)作模式展開了細(xì)致的交流。會議上，學(xué)校執(zhí)行校長蔚倩以成師附小慧源校區(qū)的成長史與發(fā)展史為例，重點(diǎn)從校區(qū)聯(lián)系、教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展、學(xué)生日常管理等方面進(jìn)行介紹，提出“尊重、開放、融合、認(rèn)同”的治校密碼，童校長對此表示高度認(rèn)同，提到雖然各學(xué)校間的辦學(xué)理念與發(fā)展路徑存在一定差異，但核心要義都在于推進(jìn)學(xué)校建設(shè)、辦群眾滿意的好學(xué)校，因此，在管理模式上需結(jié)合學(xué)校特色，博采眾長。
最后，九寨溝小學(xué)校長團(tuán)對成師附小慧源校區(qū)的熱情接待表示真摯的感謝，并再次贊許了成師附小慧源校區(qū)的優(yōu)秀管理機(jī)制以及成師附小慧源校區(qū)紀(jì)檢小組的工作。成師附小慧源校區(qū)劉小燕副校長表示隨時歡迎友校相約，共話學(xué)校建設(shè)與發(fā)展。（賴波 通訊員 劉清清 劉小燕）
圍爐共話,成師附小慧源校區(qū)學(xué)校特色文化獲九寨溝小學(xué)點(diǎn)贊,成師附小慧源校區(qū)
