為進一步適應教育現(xiàn)代化要求，轉變教研工作方式，落實學科教研活動，全面把握當前教育的現(xiàn)實情況，深入指導、廣泛交流各地學科教學工作，近日，四川省教育科學研究院在網(wǎng)絡平臺上開展了系列網(wǎng)絡教研直播活動。
4月28日，在四川省教育科學研究院藝體所所長、四川省美術教研員馮恩旭老師的帶領下，成都市青羊區(qū)教育科學研究院美術教研員匡敏和成都市勝西小學吳楊老師共同相聚網(wǎng)絡教研直播間，展示吳楊老師執(zhí)教的《成都漆器》一課和學校藝術教育工作坊視頻，在云端與全省美術教師一起分享研討。
匡敏老師對課堂進行了精彩點評。從課程改革設計談起，以美術課程新評價體系目標數(shù)據(jù)對課堂進行總結，對課堂節(jié)奏的把控及教師優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)等方面給予了高度評價。同時，匡敏老師提出打造系列高品質課堂的要素——改變傳統(tǒng)三段式教學模式，調整課堂節(jié)奏，把控好教學中的輕重緩急，把課堂還給學生，不斷提高學生的專注度。
吳楊老師談到了如何緣起成都漆器，執(zhí)教《成都漆器》過程中美術核心素養(yǎng)滲透的反思、收獲與感悟，以及學校“成都漆器藝術教育工作坊”的發(fā)展歷程。
最后，馮恩旭老師以更高的視野和站位對匡敏老師的點評以及吳楊老師的說課進行總結。馮老師談到，4月19日，習近平總書記在清華大學美術學院的談話中曾指出：“美術、藝術、科學、技術相輔相成、相互促進、相得益彰。要發(fā)揮美術在服務經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，增強城鄉(xiāng)審美韻味、文化品位，把美術成果更好服務于人民群眾的高品質生活需求。增強文化自信，以美為媒，加強國際文化交流。”本堂課從一定意義上來講正好回應了習近平總書記對新時代美術教育的要求。希望廣大美術一線教師通過教研學習不斷進步，革新進化美術教育，將中國傳統(tǒng)文化藝術通過更多優(yōu)質課程的傳播發(fā)揚廣大。
立足本土文化藝術，發(fā)揚創(chuàng)新傳統(tǒng)文化藝術一直是馮恩旭老師美術研究教育改革的方向之一。通過此次網(wǎng)絡教研直播活動，老師們深刻理解了美術教育的意義所在。相信全省美術教師在一次次教研活動中，將相互促進激勵，在濃厚的教研氛圍中穩(wěn)步成長，為教育事業(yè)注入源源不斷的蓬勃力量。（賴波 通訊員 吳楊）
成都市勝西小學,美術教師相聚云端,成都漆器
