為響應(yīng)習(xí)近平總書記在全國教育大會上“要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動、懂得勞動”的號召，近日，成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡稱“玉林附小”)圍繞該校勞動教育課程開展了系列活動。
爭做當(dāng)家小能手
“讓學(xué)生有幸福生活的能力”是玉林附小勞動教育一直以來的追求，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)的目的，增強學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。
一進(jìn)入玉林附小，老師們就會要求玉娃娃每天做力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。為迎接五•一國際勞動節(jié)的到來，該校開展了“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。將學(xué)生在家勞動生活，拍照和大家一起分享、交流。
不管是個人物品整理、清洗，家庭清掃、洗碗，還是上街買菜后制作簡單的家常餐，玉娃娃們都在用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造幸福的生活，也可見玉林附小勞動教育課程的落地生根。
勞動技能大比拼
教育部印發(fā)的《大中學(xué)生勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)中對不同年齡階段的學(xué)生提出了不同的要求�！毒V要》對于小學(xué)生的要求是：要指導(dǎo)低年級學(xué)生完成個人物品整理、清洗，進(jìn)行簡單的家庭清掃和垃圾分類;參與適當(dāng)?shù)陌嗉壖w勞動，主動維護教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生;進(jìn)行簡單手工制作，照顧身邊的動植物等。對于高年級的要求是：指導(dǎo)高年級學(xué)生參與家居清潔、收納整理，制作簡單的家常餐等，每年學(xué)會1—2項生活技能;參與校園衛(wèi)生保潔、垃圾分類處理、綠化美化;初步體驗種植、養(yǎng)殖、手工制作等。
根據(jù)《綱要》，玉附小分段對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的勞動技能指導(dǎo)，并在五•一勞動節(jié)來臨之際進(jìn)行了成果展示。
一年級各班進(jìn)行了戴紅領(lǐng)巾、穿衣服扣紐扣大比拼。
二年級各班進(jìn)行整理書包競賽。
三至六年級開展包餃子大賽。
在勞動技能大賽中真正讓玉娃娃們在勞動中體會到幸福，也學(xué)會珍惜來之不易的幸福。
全校衛(wèi)生大掃除
玉林附小每月都會開展一次以班級為單位的大掃除活動，清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。
在五一這個特別的日子里，玉娃娃們熱情高漲地做起大掃除，有的拿起掃帚，有的洗好拖把，有的拿出抹布、魔力擦……
掃地、抹課桌、擦玻璃、整理書柜，人人動手，相互配合，合理分工，該校學(xué)子忙得不亦樂乎。
通過辛勤勞動,教室、校園都煥然一新，玉娃娃用自己勤勞的雙手打造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境，自豪感油然而生。
生活靠勞動創(chuàng)造，美好人生也靠勞動創(chuàng)造。玉林附小會繼續(xù)扎實推進(jìn)勞動教育課程，期待勞動教育在校園、在家庭能蔚然成風(fēng)，期待勞動教育在玉娃娃的心中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂，期待玉娃娃們動手實踐、出力流汗，接收鍛煉、磨煉意志。
祝愿玉娃娃們勤勞動，樂生活，用雙手成就美好未來。（李林）
玉林附小學(xué),勞動節(jié)
