為了進(jìn)一步鞏固全校師生地震逃生的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，崇州市辰居小學(xué)于2021年5月11日組織進(jìn)行了防震演練。整個(gè)過(guò)程中，老師們沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，孩子們臨危不懼、反應(yīng)迅速，演練效果良好�；赝舜窝菥�，成功之處有以下三個(gè)方面：
一、演練前宣傳到位
據(jù)悉，為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，在防震演練前一天，學(xué)校利用全體教職工大會(huì)時(shí)間，開展了防震減災(zāi)安全會(huì)議，并組織各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間觀看防震減災(zāi)短視頻，認(rèn)真學(xué)習(xí)地震逃生相關(guān)知識(shí)，了解演練方案的具體內(nèi)容。
二、演練方案切實(shí)可行
學(xué)校制定的演練方案就演練時(shí)間、路線、相關(guān)人員職責(zé)都有詳細(xì)的安排，并提出了具體的要求：班主任在聽到警報(bào)聲響起之后，組織學(xué)生安全、迅速地疏散，中途不擁擠、不推搡；各班班主任、副班主任按照各自職責(zé)，一前一后保護(hù)學(xué)生；值守樓梯的安保人員負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)是否有掉隊(duì)學(xué)生，以確保每位學(xué)生的安全。
三、演練時(shí)組織有序
警報(bào)聲響后，老師們立刻各司其職，指導(dǎo)學(xué)生有序撤離。到達(dá)目的地后，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮匯報(bào)。全校師生從教室撤離到操場(chǎng)的演練過(guò)程井然有序。
安全無(wú)小事，防范于未然。通過(guò)本次地震應(yīng)急演練，全校師生掌握了應(yīng)急避震的正確方法，熟悉了學(xué)校震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。（黃小林 通訊員 林瑞昕）
崇州市辰居小學(xué),防震演練
