隨著氣溫的升高，夏熟作物也開(kāi)始慢慢成熟，這不，成都市溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：光華實(shí)小)的小麥也成熟了，二期小麥田成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線。
創(chuàng)美科技社團(tuán)的孩子進(jìn)行了“收割小麥 體驗(yàn)農(nóng)事”的實(shí)踐活動(dòng)。
鏡頭一·觀察分析
同學(xué)們齊聚二期小麥田邊，觀察小麥成熟情況。大家發(fā)現(xiàn)有部分小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，且越靠近教學(xué)樓的小麥成熟度越低。同學(xué)們?cè)诜治鲋笳J(rèn)為，“倒伏”可能與品種、施肥和風(fēng)力有關(guān)，而靠近教學(xué)樓的小麥不夠成熟可能是光照的原因。經(jīng)過(guò)一系列總結(jié)分享，大家記錄成冊(cè)，為明年的小麥種植積累經(jīng)驗(yàn)。
鏡頭二·講解示范
鏡頭三·自力更生
鏡頭四·收獲滿滿
同學(xué)們?cè)谛@勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中從事力所能及的種植活動(dòng)，感受到了生命的成長(zhǎng)歷程，體會(huì)了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的來(lái)之不易，學(xué)會(huì)了尊重勞動(dòng)、感悟幸福。本次收割小麥的實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們親近了農(nóng)耕文化，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，活躍了身心。（張紅）
光華實(shí)小的小麥農(nóng)們?cè)谪S收中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)感悟幸福,光華實(shí)小,光華實(shí)小農(nóng)耕
