2021年5月18日下午，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學梁琴語文名師工作室研討活動在學校小會議室如期舉行，導師梁琴及工作室成員參加了此次活動。
本次研討活動圍繞“如何輔導學困生，尤其是不做作業(yè)、家長不管的學生該如何處理”進行討論，各位老師分享了自己的做法。老師們從管控學生到溝通家長，從課堂上的管理到課后的作業(yè)督促，詳盡闡述了如何輔導學困生。梁老師進行總結(jié)發(fā)言，并分享了自己的方法。她表示，輔導學困生是一項任重而道遠的任務(wù)，要做到“溝通在事前”，與家長配合，督促學困生按時按量完成學習任務(wù)。
本次的名師工作室專題研討活動，不僅為學校語文教師提供了互相交流、學習的平臺，也讓大家對學困生的輔導有了更多的思路。在今后的工作中，大家將汲取名師經(jīng)驗，繼續(xù)學習，繼續(xù)成長。（江蕾）
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