5月27日，成都東部新區(qū)賈家小學(xué)舉辦了“致敬百年 我們?cè)诔砷L”兒童文學(xué)推進(jìn)會(huì)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到著名兒童文學(xué)作家、閱讀推廣人、上海師范大學(xué)教授梅子涵進(jìn)行專題講座。成都東部新區(qū)文旅體局教育處副處長王云章，成都人北教育集團(tuán)總校長劉艷一行，賈家街道、城北社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、賈家學(xué)區(qū)督導(dǎo)組主任李紀(jì)昌一行以及東部新區(qū)各學(xué)校的教學(xué)副校長、語文骨干教師等參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)由賈家小學(xué)黨總支委員、副校長鄭黎麗主持。
賈小教師手捧梅子涵先生的詩集《風(fēng)停在哪里》，深情的朗誦拉開本次活動(dòng)序幕。
成都東部新區(qū)文旅體局教育處副處長王云章發(fā)表講話，他強(qiáng)調(diào)，要把閱讀思想融入教師發(fā)展，通過優(yōu)化閱讀環(huán)境，濃郁閱讀氛圍，設(shè)計(jì)閱讀課程，構(gòu)建閱讀共同體，精細(xì)閱讀活動(dòng)等舉措，讓東區(qū)的孩子樂于閱讀、善于閱讀，精于閱讀。作為東區(qū)教育人，應(yīng)以閱讀的姿態(tài)、閱讀的力量為東區(qū)教育助力，去描繪東區(qū)教育的春天。
金牛區(qū)的兒童閱讀，在教育路上已有13年了，前行者的豐富經(jīng)驗(yàn)，可供大家借鑒、學(xué)習(xí)，金牛兒童閱讀宣傳片給大家深刻的啟發(fā)。成都市人民北路小學(xué)副校長李蘭朗讀《紅臺(tái)燈》，句句情深。
成都市人民北路小學(xué)是金牛兒童閱讀領(lǐng)軍學(xué)校，她們的“全閱讀”成就著人北小學(xué)的教師，人北娃也幸福地成長著，人北教育集團(tuán)總校長劉艷講述集團(tuán)的“全閱讀”故事《一盞燈，一首詩》，關(guān)于書香校園的打造，閱讀活動(dòng)的探索等，她娓娓道來，講述了人北教師如何成為兒童閱讀的點(diǎn)燈人，兒童閱讀又是如何照亮人北娃的心靈，劉艷校長字字句句流露出的教育情懷，深深感染著在場的每一個(gè)人。
“我想種一棵向日葵，結(jié)出一個(gè)大大的金盤，由東往西轉(zhuǎn)，像開著花的笑臉……”賈小娃讀梅教授的詩，讀著，讀著，讀到了快樂的自己，讀著，讀著，就長大了。
賈家小學(xué)五年級(jí)一班的孩子現(xiàn)場朗誦《行吟詩人》和《葵花田》，觀眾們被賈小娃的精彩表現(xiàn)深深吸引。
2017年，成都市人民北路小學(xué)校領(lǐng)辦賈家小學(xué)，人北小學(xué)“全閱讀”也花開賈小，百年老校重?zé)ㄉ鷻C(jī)。會(huì)上，賈家小學(xué)黨總支副書記、校長黃德成介紹了學(xué)校閱讀活動(dòng)的開展情況，他細(xì)致闡述了賈小在閱讀課程中的探索，并表示未來的賈小將繼續(xù)走在閱讀路上，走在幸福路上。
如何做一個(gè)會(huì)講故事的老師？如何將兒童文學(xué)滲透進(jìn)日常教學(xué)工作？如何從細(xì)節(jié)培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)？活動(dòng)現(xiàn)場，梅子涵教授結(jié)合兩篇繪本《媽媽，給我講個(gè)故事吧》和《爺爺?shù)膲Α贩治隽藘和季S的獨(dú)特性，呼吁大家走進(jìn)兒童心靈，用兒童的視角與孩子對(duì)話。
閱讀是眺望世界的窗口，做一個(gè)讀書人是何其幸福。孩子們，閱讀吧，享受生命向上的積極力量；老師們，閱讀吧，尋找精神棲息的美好地方；家長們，閱讀吧，換一種方式與孩子共同成長。（魏雅莉 通訊員 郭清 雷怡）
賈家小學(xué),兒童文學(xué)推進(jìn)會(huì)
