編者按
“六一”兒童節(jié)對于未成年人來說是個(gè)重要的節(jié)日,2021年的“六一”更是一個(gè)具有特別意義的日子,因?yàn)樾滦抻喌奈闯赡耆吮Wo(hù)法要正式開始實(shí)施。修訂后的未成年人保護(hù)法,最重要的變化是增加了網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專章。為了對未成年人更好地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)保護(hù),“未成年人短視頻青少年模式使用研究”課題組于2021年4月進(jìn)行了小學(xué)四年級(jí)至高三學(xué)生的問卷調(diào)查。綜合考慮我國行政區(qū)劃和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,在全國抽取代表東、中、西部和東北地區(qū)的北京、深圳、南京、成都、沈陽、合肥6個(gè)城市。每個(gè)城市抽取兩所小學(xué)、兩所初中、兩所高中,共計(jì)36所學(xué)校。問卷采取多階段隨機(jī)抽樣的方法,共回收有效樣本3957個(gè)。其中男生2018人,占比51.0%,女生1939人,占比49.0%。小學(xué)生1072人,占比27.1%,初中生1350人,占比34.1%,高中生1535人,占比38.8%。
青少年模式指的是國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室牽頭、主要短視頻平臺(tái)和直播平臺(tái)試點(diǎn)上線的“青少年防沉迷系統(tǒng)”,該系統(tǒng)會(huì)在使用時(shí)段、時(shí)長、功能和瀏覽內(nèi)容等方面對未成年人的上網(wǎng)行為進(jìn)行規(guī)范。“未成年人短視頻青少年模式使用研究”顯示,71.4%的受訪未成年人認(rèn)為短視頻平臺(tái)都應(yīng)配有青少年模式,但僅有53.3%的未成年人使用過青少年模式,77.0%的未成年人認(rèn)為青少年模式最有用的功能是限制使用時(shí)長和登錄時(shí)間。
72.5%受訪未成年人表示愿意主動(dòng)使用青少年模式
青少年模式不僅用于防沉迷,更是對青少年的網(wǎng)絡(luò)行為和接觸的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容進(jìn)行管理,如禁止使用平臺(tái)的打賞、充值、提現(xiàn)、直播、發(fā)布觀點(diǎn)等功能。內(nèi)容方面,會(huì)給青少年用戶提供更適合觀看的學(xué)習(xí)課程、科普知識(shí)等。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)未成年人認(rèn)可青少年模式的必要性。71.4%的受訪未成年人贊同“每一個(gè)軟件都應(yīng)配有青少年模式”。同時(shí),72.5%的受訪未成年人表示“我愿意主動(dòng)使用青少年模式”。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn),大多數(shù)未成年人認(rèn)為青少年模式需要改進(jìn),比例達(dá)到81.8%。也有42.4%的受訪未成年人擔(dān)心青少年模式影響上網(wǎng)體驗(yàn),表示“開啟青少年模式會(huì)使上網(wǎng)不開心”。
2021年6月即將實(shí)施的未成年人保護(hù)法第71條規(guī)定:“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)通過在智能終端產(chǎn)品上安裝未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件、選擇適合未成年人的服務(wù)模式和管理功能等方式,避免未成年人接觸危害或者可能影響其身心健康的網(wǎng)絡(luò)信息,合理安排未成年人使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間,有效預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。”第74條規(guī)定:“網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)社交等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)針對未成年人使用其服務(wù)設(shè)置相應(yīng)的時(shí)間管理、權(quán)限管理、消費(fèi)管理等功能。”為更好地實(shí)現(xiàn)未成年人保護(hù)責(zé)任,各短視頻平臺(tái)均需上線青少年模式。迄今為止,絕大部分短視頻平臺(tái)已經(jīng)設(shè)立了青少年模式,且通過系統(tǒng)彈窗等方式提醒和引導(dǎo)用戶主動(dòng)使用。但是,據(jù)《南方都市報(bào)》2021年3月發(fā)布的報(bào)告,在被測試的20款A(yù)pp中,仍有15%尚未上線青少年模式。建議各平臺(tái)嚴(yán)格履行社會(huì)責(zé)任,主動(dòng)上線青少年模式。各平臺(tái)要發(fā)揮企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢,不斷完善青少年模式的各項(xiàng)保護(hù)功能,使青少年模式不流于形式,更好地發(fā)揮作用。
僅半數(shù)受訪未成年人使用過青少年模式
本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),僅有53.3%的未成年人使用過青少年模式,46.7%沒有使用過。這說明,青少年模式在未成年人中尚未得到廣泛使用。
性別比較發(fā)現(xiàn),女生使用過青少年模式的比例比男生高3個(gè)多百分點(diǎn)。初中生使用過青少年模式的比例最高,比高中生和小學(xué)生分別高1.4%和4.8%。
對未成年人使用青少年模式的情況進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),有64.8%的受訪未成年人是自覺使用青少年模式,33.3%是被家長、老師要求而使用,21.6%由軟件強(qiáng)制使用,還有9.3%是因?yàn)橥瑢W(xué)或朋友推薦?梢钥闯,未成年人選擇青少年模式的自主性不足,這可能是因?yàn)槲闯赡耆说淖晕冶Wo(hù)意識(shí)不強(qiáng),青少年模式對未成年人的吸引力不夠大。另外,未成年人被要求使用的占比僅三成,也說明家長或其他監(jiān)護(hù)人對孩子網(wǎng)絡(luò)使用的管理還做得不夠。
青少年模式是規(guī)范未成年人網(wǎng)絡(luò)使用行為、保障未成年人安全用網(wǎng)的重要手段。但是,僅半數(shù)多的未成年人使用過青少年模式,說明青少年模式尚需大力普及。家長和教師應(yīng)積極引導(dǎo),提升未成年人網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)的認(rèn)知,自覺選擇青少年模式。家長也要擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,積極鼓勵(lì)、協(xié)助、監(jiān)督孩子在上網(wǎng)時(shí)選擇青少年模式。另外,各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也應(yīng)加大創(chuàng)新力度,優(yōu)化產(chǎn)品功能,在內(nèi)容生態(tài)建設(shè)上加大投入,提升未成年人專屬內(nèi)容池的豐富度,提高未成年人使用青少年模式的意愿。
77.0%受訪未成年人認(rèn)為青少年模式最有用的功能是限制使用時(shí)長和登錄時(shí)間
對青少年模式的功能進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),在使用過青少年模式的未成年人中,77.0%的受訪未成年人認(rèn)為青少年模式“限制使用時(shí)長和登錄時(shí)間”的功能有用,46.5%的受訪未成年人認(rèn)為“限制充值、打賞等消費(fèi)行為”的功能有用,39.6%的受訪未成年人認(rèn)為“限制搜索某些內(nèi)容”的功能有用,33.5%的受訪未成年人認(rèn)為 “限制瀏覽內(nèi)容、評(píng)論等”的功能有用,13.0%認(rèn)為“限制發(fā)布某些內(nèi)容”的功能有用,6.3%認(rèn)為青少年模式“限制收發(fā)私信”的功能有用。
性別比較發(fā)現(xiàn),男生認(rèn)為青少年模式“限制使用時(shí)長和登錄時(shí)間”“限制充值、打賞等消費(fèi)行為”的功能有用的比例更高,女生認(rèn)為青少年模式“限制發(fā)布某些內(nèi)容”“限制收發(fā)私信”的功能有用的比例更高。可見,男生更關(guān)注青少年模式在時(shí)間管理與消費(fèi)方面的限制約束作用,女生更關(guān)注青少年模式對內(nèi)容、功能的保護(hù)過濾作用。
學(xué)段比較發(fā)現(xiàn),高中生中認(rèn)為“限制瀏覽內(nèi)容、評(píng)論等”功能有用的比例更高,小學(xué)生中認(rèn)為“限制充值、打賞等消費(fèi)行為”“限制搜索某些內(nèi)容”的功能有用的比例更高。說明在充值、打賞、搜索內(nèi)容方面,小學(xué)生對青少年模式的限制功能更認(rèn)可、依賴,而對限制瀏覽內(nèi)容、評(píng)論的功能,高中生更加關(guān)注、認(rèn)可。
目前,主流互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)都在積極完善其青少年模式。對某一短視頻平臺(tái)的青少年模式進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),在這一模式下,系統(tǒng)默認(rèn)直播、打賞、私信聊天等功能無法使用,時(shí)間鎖默認(rèn)設(shè)定為40分鐘,且在每晚10時(shí)至次日早6時(shí)期間,系統(tǒng)默認(rèn)無法使用。為了避免單一推送導(dǎo)致未成年人只能被動(dòng)觀看的情形,青少年模式還開發(fā)了“發(fā)現(xiàn)”頻道、安全搜索、年齡分級(jí)功能,青少年可以在這一模式下根據(jù)自己的興趣、需求等進(jìn)行自主選擇。然而,也有一些小的短視頻平臺(tái)在青少年模式上存在漏洞,如誘導(dǎo)打賞、允許13歲以下未成年人直播等,有的平臺(tái)在執(zhí)行青少年模式上“打折扣”。建議國家盡快建立統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),使青少年模式更好地發(fā)揮保護(hù)作用。
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