為加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五項(xiàng)管理”),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,6月3日下午,賈家學(xué)區(qū)督導(dǎo)組汪在英、汪育慧、李文彬一行3人到成都東部新區(qū)柏林學(xué)校進(jìn)行“五項(xiàng)管理”工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
汪在英老師就學(xué)生平時(shí)在家完成作業(yè)情況、睡眠時(shí)間等問(wèn)題對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查
三位老師對(duì)成都東部新區(qū)柏林學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作問(wèn)題進(jìn)行收集整理,并提出整改意見(jiàn)。
“五項(xiàng)管理”是小切口、大改革。做好“五項(xiàng)管理”,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),是教育系統(tǒng)的重大責(zé)任,也是解決廣大家長(zhǎng)急難愁盼的有力舉措,相信在教育局和學(xué)區(qū)的指引下,一定會(huì)切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。(魏雅莉 通訊員 符蘭)
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