為深入推進學�！兑劳兄腔壅n堂促進小學深度教學實踐研究》課題研究，促進教師專業(yè)成長，改變課堂教學方式，構建個性化、智能化、數(shù)字化的課堂學習環(huán)境，都江堰市永豐小學舉行了智慧課堂專題研討培訓活動。本次活動邀請了成都師范銀都紫藤小學王琍老師執(zhí)教《火燒云》并做交流分享。
本堂課由王老師和三年級六班的孩子共同完成。課上，王老師充分運用智慧課堂，巧妙設置問題引發(fā)學生思考，運用智慧挑人、IRS測驗等技術調(diào)動學生的積極性，借助平板，實現(xiàn)精準教學，提高了學生的積極性與參與度，更好地實現(xiàn)了課堂互動。在課堂中，王老師還充分指導了孩子們的朗讀，給聽課教師帶來了一場聽覺盛宴。王老師獨特巧妙的教學設計，全新的教學理念激發(fā)了學生的學習熱情，吸引了學生的注意力，整堂課學生參與度高，氣氛活躍。
課后全體教師進行了交流討論，不少老師提出了自己對《火燒云》這堂課以及智慧課堂的困惑，也有老師談到了自己的收獲。王老師還為大家?guī)砹送n同構的共研片段以及智慧課堂的經(jīng)驗分享，老師們在這次活動中收獲滿滿。
經(jīng)過本次培訓，老師們對于智慧課堂教學理念、智慧課堂教學活動設計、智慧課堂實踐有了更深入的了解，為建構智慧課堂，實現(xiàn)教師智慧地教、學生智慧地學打下堅實的基礎。（張紅 通訊員 邱小桃）
都江堰市永豐小學邀請名師作交流分享,永豐小學
