5月28日上午，武侯計算機實驗小學(xué)召開五年級質(zhì)量檢測沖刺會。會上，五年級各班語、數(shù)教師對前期的教育教學(xué)工作和各班的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了簡單介紹，并提出了教學(xué)中存在的問題和困惑進(jìn)行研討。
大家相互學(xué)習(xí)借鑒教育教學(xué)中好的經(jīng)驗和方法，力爭在下一階段做到最好。
最后，鄭重校長給老師們提出一些建議:：他希望老師們能認(rèn)真分析教研員講座的內(nèi)容，在習(xí)作、口語交際等方面找到方向，根據(jù)學(xué)生的不同情況，進(jìn)行因材施教，分層教學(xué)，讓學(xué)生將自己的錯例歸類，找出錯因，有針對性地復(fù)習(xí)。
同時，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生的心理健康，采取一些激勵措施激勵他們，并與家長們多溝通，多交流，形成合力。
此次沖刺會的召開，幫助老師們探究了問題，尋求了方法，舒緩了壓力。相信師生齊心，家校攜手，計小的教育教學(xué)質(zhì)量定能穩(wěn)步提升!（賴波）
武侯計小;五年級質(zhì)量檢測;
