暑意漸襲，綻放的青春在炎炎夏日的映襯下顯得更加朝氣蓬勃。為豐富學(xué)校學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的語言表達(dá)及現(xiàn)場應(yīng)變能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，近日，成都市二仙橋?qū)W校銜接班以“環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展誰優(yōu)先”為主題，舉行了一次別開生面的辯論會(huì)，參賽選手旁征博引、各抒己見，現(xiàn)場氣氛十分活躍。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。生態(tài)環(huán)境是關(guān)系黨的使命宗旨的重大政治問題，也是關(guān)系民生的重大社會(huì)問題。如何處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)兩者的良性互動(dòng)，是當(dāng)前不少地方面臨的現(xiàn)實(shí)課題。
通過前期的詳細(xì)策劃和準(zhǔn)備，兩個(gè)銜接班分別組隊(duì)參賽，其中各包括四名辯論員、一名主持人。參賽選手賽前積極準(zhǔn)備，搜集了大量的數(shù)據(jù)材料和理論依據(jù)；辯論過程中旁征博引，思維靈活，語言犀利、流暢，表達(dá)富有創(chuàng)意，應(yīng)答靈敏，能敏銳地抓住對方的薄弱處及時(shí)回?fù)簟ｋp方立足自己的立場，唇槍舌劍、互不相讓，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
謝俊杰老師在點(diǎn)評中給予了同學(xué)們高度評價(jià)，本次辯論賽不但結(jié)合實(shí)際，教會(huì)了大家從辯證的角度去思考問題，增強(qiáng)了大家明辨是非的能力，提高了學(xué)生們的口頭表達(dá)能力，為他們提升綜合素質(zhì)搭建了良好的平臺(tái)，活動(dòng)取得了較好效果。
辯論賽，是一場智慧的游戲，是一場辯論技巧、風(fēng)格、語言的較量，是獨(dú)具特色的精神盛宴、語言大餐，此次活動(dòng)的開展，既鍛煉和提高了兩個(gè)班級同學(xué)們的口才和思辨能力，同時(shí)給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高學(xué)生口頭表達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等能力。（陳海燕）
以“辯”展風(fēng)采,二仙橋?qū)W校,2021級,銜接班辯論賽,精彩紛呈
