6月11日，成都倍特幼兒園邀請(qǐng)現(xiàn)代家庭教育發(fā)展聯(lián)盟秘書長王鵬先生，在倍特小劇場開展名為《家園共育機(jī)制的探索與思考》主題講座。來自區(qū)內(nèi)的40所幼兒園園長或保教主任參加了本次講座培訓(xùn)。
基于家園共育6M管理系統(tǒng)(家園共育文化管理、質(zhì)量評(píng)估管理、人才培養(yǎng)管理、課程管理、家長成長管理、危機(jī)管理)，王鵬先生為大家分析了現(xiàn)代家庭教育存在的問題和誤區(qū)，圍繞多個(gè)角度如成長環(huán)境、婚姻質(zhì)量、親子關(guān)系、教育效能等來說明家庭教育質(zhì)量的評(píng)判指標(biāo)。并就家庭教育指導(dǎo)能力模型來闡述幼兒園尤其是班長老師在教育共同體中的重要作用，提到班長老師的家庭教育指導(dǎo)能力得到整體提升，則將有助于將“家園共育”真正落到實(shí)處。在講解家長學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)構(gòu)建時(shí)，強(qiáng)調(diào)家庭教育并不是學(xué)校的第二課堂，家長學(xué)習(xí)的管理模式也不能采取強(qiáng)硬手段，而需要更多元、更智慧，建立有效的家長成長機(jī)制，并為家長的家庭教育問題提供實(shí)際幫助。
最后，就幼兒園遇到的家園共育難點(diǎn)問題進(jìn)行探討，給出了自己的觀點(diǎn)和建議。上午11點(diǎn)，講座培訓(xùn)會(huì)圓滿結(jié)束，在場園長老師紛紛表示收獲滿滿。希望園長老師們不忘立德樹人之初心，牢記培養(yǎng)接班人之使命，積極實(shí)踐家園共育指導(dǎo)策略，有效提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。(江蕾)
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