2021年6月18日上午，成都大學(xué)附屬第一幼兒園舉行了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《幼兒園園本體育課程建構(gòu)與實(shí)施路徑研究》開(kāi)題論證會(huì)。
成都大學(xué)師范學(xué)院王德林教授、成都大學(xué)體育學(xué)院黃巧婷博士、成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院教育改革發(fā)展研究所孫倩所長(zhǎng)、成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院小學(xué)教育研究所尹玉華副所長(zhǎng)、成華區(qū)第九片組組長(zhǎng)方小麗園長(zhǎng)蒞臨本次開(kāi)題會(huì)。同時(shí)，還邀請(qǐng)到成都市成華區(qū)人民政府責(zé)任督學(xué)余亞明先生、甘鳳蘭女士，成華區(qū)第九片組各園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及成都市第二十六幼教育集團(tuán)各園點(diǎn)負(fù)責(zé)人、骨干教師等40余人出席會(huì)議。
首先，專家及同仁們一同觀摩了大班幼兒的體能大循環(huán)活動(dòng)。
隨后，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院教育改革發(fā)展研究所所長(zhǎng)孫倩宣讀成華區(qū)教育科研重點(diǎn)課題《幼兒園園本體育課程建構(gòu)與實(shí)施路徑研究》立項(xiàng)書(shū)，并向幼兒園成功立項(xiàng)表示祝賀。
接著，課題組負(fù)責(zé)人李蓉華女士從課題的問(wèn)題提出、文獻(xiàn)綜述、理論依據(jù)以及研究目標(biāo)和內(nèi)容、預(yù)期成果等方面向?qū)＜疫M(jìn)行了開(kāi)題報(bào)告陳述。課題組成員尹老師就幼兒園體能游戲大循環(huán)前期的設(shè)計(jì)及思考、游戲中發(fā)生的有趣案例和大家進(jìn)行分享。
孫所長(zhǎng)肯定課題組前期的準(zhǔn)備工作和教師案例分享，同時(shí)針對(duì)課題問(wèn)題的提出、研究目標(biāo)和內(nèi)容提出了寶貴的意見(jiàn)，并表示在抓問(wèn)題方面還需要更加的聚焦和具體。
方園長(zhǎng)對(duì)幼兒園課題選題表示肯定，并期待通過(guò)幼兒園課題研究帶來(lái)更多的實(shí)踐成果以供借鑒。同時(shí)針對(duì)課題關(guān)鍵詞之間的關(guān)系、如何推進(jìn)課題研究提出建議。
尹玉華副所長(zhǎng)表示，幼兒園的課題研究很有價(jià)值，并通過(guò)舉例、演示等方式對(duì)如何根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展不同層次的體育活動(dòng)做了具體細(xì)致的指導(dǎo)。
王教授對(duì)如何進(jìn)行有效的問(wèn)卷調(diào)查、如何合理設(shè)置問(wèn)卷問(wèn)題等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并提出要遵循“螺旋上升”的理論來(lái)進(jìn)行課題研究，細(xì)化研究方向。
黃博士提出，對(duì)于課題實(shí)施中體育活動(dòng)開(kāi)展等方面可根據(jù)幼兒體質(zhì)發(fā)展來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)，結(jié)合一日生活來(lái)提高幼兒發(fā)展較弱的項(xiàng)目。
最后，集團(tuán)園副園長(zhǎng)陳老師對(duì)本次與會(huì)專家的引領(lǐng)表示感謝。她表示，在課題的開(kāi)展下，會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提升自我能力，完善各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展，積極完成本課題。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。此次開(kāi)題論證會(huì)，讓課題組全體老師進(jìn)一步明晰了課題研究的思路，今后大家會(huì)以更高的熱情、更大的干勁投入到課題研究中去，以課題研究為契機(jī)，提升理論水平，提高教學(xué)效果，解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)園所發(fā)展，為幼兒的健康、全面成長(zhǎng)做出努力。（李林）
研究促進(jìn)步,成都大學(xué)附屬第一幼兒園區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題順利開(kāi)題,成都大學(xué)附屬第一幼兒園
