秉著相互學習、相互借鑒、共同提高的原則，2021年6月24日，四川天府新區(qū)萬安幼兒園熱情接待了來自陜西、四川、浙江等地的“走進成都名園，共話課程建設”深度浸潤式訪學研修班的幼教同行�；顒又饕獓@幼兒園課程介紹、課程故事分享、游戲現(xiàn)場觀摩等環(huán)節(jié)展開。活動中萬安幼兒園向參觀的老師們充分展示了幼兒園“三維空間”課程下的特色實踐活動和課程內(nèi)涵，精彩的活動獲得了參觀者的一致好評。
聽——“三維空間”課程
活動在萬安幼兒園保教主任彭老師的《與孩子一起做園本課程的建設者》園本課程介紹中拉開了帷幕。彭老師從園所概況、課程頂層架構、課程內(nèi)容、實踐活動等幾個方面介紹了萬安幼兒園“三維空間”園本課程，讓現(xiàn)場老師們深入了解了萬安幼兒園的課程體系。
享——課程故事精彩
教育是“無痕”的，它源于生活滲透生活；教育是“有痕”的，它記載著孩子的足跡與成長。幼兒園里“生長”著許多精彩的課程故事，它是真實的、生動的，更是屬于孩子們的。萬安幼兒園“小人國”功能室負責人季碧蕾老師以《探秘糖油果子之旅》為題，做了課程故事分享。故事中，孩子們從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題，在一次次實驗中，孩子們的探究興趣被大大地激發(fā)，一次次失敗，一次次調整，最終成功做出了美味的“糖油果子”。
觀——游戲活動現(xiàn)場
萬安幼兒園依托獨特的場地資源優(yōu)勢并結合幼兒的發(fā)展特點，開發(fā)了樂創(chuàng)室、科創(chuàng)室、美創(chuàng)室、小人國等12個功能室。孩子在各個功能室游戲中實現(xiàn)自主、合作、探究的學習方式。在觀摩功能室游戲的過程中，參觀的園長、老師們不時駐足，或記、或問，對幼兒園功能室環(huán)境、孩子們在活動中的表現(xiàn)表示極力贊賞。
本次參觀交流活動，秉承交流共享的理念，充分發(fā)揮示范引領作用，既是對萬安幼兒園辦園質量的一次檢閱和促進，又增進了各幼兒園之間的交流、互動，達到了相互學習、相互促進、共同提高的良好效果。（黃小林）
深度浸潤式訪學研修班來到萬安幼兒園共話課程建設,天府新區(qū)萬安幼兒園
