為積極響應(yīng)成都市教育科學(xué)研究院深化區(qū)域教育聯(lián)盟互動(dòng)融合，積極創(chuàng)新教育機(jī)制，全面提升學(xué)校共同體互動(dòng)融合的成效，2021年1月19日，郫都區(qū)安德幼兒園組織開(kāi)展了線上交流活動(dòng)——《基于原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)開(kāi)展幼兒傳統(tǒng)文化教育的研究》課題階段性匯報(bào)。
首先，馮亞老師對(duì)《基于原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)開(kāi)展幼兒傳統(tǒng)文化教育的研究》作了匯報(bào)。匯報(bào)中，馮老師就幼兒園前期開(kāi)展的課題活動(dòng)進(jìn)行了分析與總結(jié)。
接下來(lái)，大班教研組長(zhǎng)郭世平和中班教研組長(zhǎng)伍明月分別以“情暖冬至，幸福將至”和“溫暖冬至，傳承文化——以原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)《餃子宴》為例”展開(kāi)分享。
郭老師提出問(wèn)題，怎樣通過(guò)具體的活動(dòng)傳承“冬至”的傳統(tǒng)文化？在此疑問(wèn)下，老師們依據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)及生活經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展了“情暖冬至，幸福將至”主題活動(dòng)，從孩子們熟悉的生活入手，開(kāi)展了話冬至、玩冬至、畫(huà)冬至等慶冬至活動(dòng)，加深了幼兒對(duì)“冬至”的認(rèn)識(shí)和了解。
在伍明月老師的分享中，一塊冰引發(fā)了系列探索活動(dòng)，孩子們主動(dòng)探索，不斷提問(wèn)，全身心地投入到冬至活動(dòng)的探索中。老師及時(shí)關(guān)注幼兒興趣與需要，敏銳的捕捉生活教育資源，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索的能動(dòng)力。（江蕾）
提升共同體互動(dòng)融合成效,安德幼兒園,課題階段性匯報(bào)
