“道不遠(yuǎn)人，人自遠(yuǎn)之”。教材解讀是教師教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要工作，是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫教案、制訂教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)，也是是備好課、上好課和達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)的前提和關(guān)鍵，具有十分重要的意義。2021年8月25日，大邑縣北街小學(xué)數(shù)學(xué)組在夢(mèng)想中心開展為期三天的教材培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)傳遞了新理念、新思想，對(duì)北師大教材的特色和教學(xué)實(shí)施建議作了精準(zhǔn)細(xì)致的解讀，對(duì)一線教師的教學(xué)極具指導(dǎo)作用，使老師們對(duì)教材編排思路與教學(xué)建議有了清晰的認(rèn)識(shí)。參加培訓(xùn)的老師都認(rèn)真聆聽，專心記錄，在聆聽中思考，在思考中感悟！
教育之路任重而道遠(yuǎn)，好的開始助力數(shù)學(xué)組在本學(xué)期打好基礎(chǔ)。大邑縣北街小學(xué)數(shù)學(xué)組將積極踐行所學(xué)的內(nèi)容，相信他們一定能走進(jìn)教研學(xué)習(xí)的百花深處！（張紅）
大邑縣北街小學(xué),教材解讀
