為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通與聯(lián)系，構(gòu)建家校交流的有效平臺(tái)，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，8月29日下午，成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)召集六年級(jí)和二年級(jí)二班家長(zhǎng)到校，開(kāi)展2021-2022學(xué)年上期開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)嚴(yán)格按照防疫要求進(jìn)行。下午13：30，家長(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)校，出示健康碼，監(jiān)測(cè)體溫。
干凈、整潔的教室中，正副班主任老師已經(jīng)在迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)，組織家長(zhǎng)有序入座，調(diào)試好班級(jí)錄播系統(tǒng)。會(huì)議正式拉開(kāi)帷幕，進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：六年級(jí)集中家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)議由劉宇主任主持。家庭教育是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ)，為了更高效地完成教育工作，劉主任組織各位家長(zhǎng)完成了客家小學(xué)家庭教育問(wèn)卷調(diào)查。
孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想！汪宗蓉校長(zhǎng)和大家分享了開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)“責(zé)任和目標(biāo)”。
秉承民族藝術(shù)，領(lǐng)略傳統(tǒng)技藝；親歷傳統(tǒng)節(jié)日，追尋文化之魂。暑期，學(xué)校開(kāi)展了傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)——家長(zhǎng)與孩子一起做客家美食，引領(lǐng)學(xué)生牽手文化、感悟傳統(tǒng)。六年級(jí)二班王培奇同學(xué)的家長(zhǎng)——鄧娟進(jìn)行了主題分享《廚房有兒初長(zhǎng)成》。
廖旭老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)教育工作滿懷熱情，似默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)。對(duì)于六年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)她也提出了新學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)科要求。
第二環(huán)節(jié)——各班召開(kāi)分班家長(zhǎng)會(huì)。首先，各位班主任與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)了學(xué)校關(guān)于落實(shí)學(xué)生“五項(xiàng)管理”的要求，并給予家長(zhǎng)一些可行性建議。接著，班主任詳細(xì)介紹了本班的治班策略，使家長(zhǎng)更明確如何配合管理學(xué)生。各學(xué)科老師也對(duì)暑假作業(yè)情況進(jìn)行了反饋，并提出新學(xué)期的要求。
二年級(jí)二班家長(zhǎng)集中觀看了三年級(jí)二班何蔚航家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享視頻——《共享運(yùn)動(dòng)之美》。“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這次分享也讓各位家長(zhǎng)更加重視孩子的健康，積極探討，參與現(xiàn)場(chǎng)分享。接著班主任和科任教師分別反饋了暑假學(xué)生的作業(yè)完成情況以及新學(xué)期的要求。
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格。在新學(xué)期里，祝同學(xué)們像雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識(shí)的真諦！祝老師們工作順利，攜手共進(jìn)！（李林）
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