2021年9月14日，青羊區(qū)政府責(zé)任督學(xué)車飛到成都市第五幼兒園(以下簡(jiǎn)稱：成都五幼)開展專項(xiàng)督導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)幼兒園環(huán)境打造和師資培養(yǎng)方面展開督導(dǎo)。
車飛督學(xué)在園長(zhǎng)閔艷莉的陪同下，查看了幼兒園大環(huán)境、廁所改造等工作情況，車飛督學(xué)指出，該園一直非常重視幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，對(duì)該園環(huán)境的打造表示高度認(rèn)可，同時(shí)提出要合理有效的運(yùn)用環(huán)境資源生成適宜幼兒開展的活動(dòng)課程，支持幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
參觀指導(dǎo)后，車飛督學(xué)與閔園長(zhǎng)進(jìn)行了座談交流，重點(diǎn)討論了如何通過教研機(jī)制建設(shè)促進(jìn)集體的、區(qū)域的、集團(tuán)的師資培養(yǎng)。閔艷莉園長(zhǎng)從師資培養(yǎng)制度、后備干部培養(yǎng)計(jì)劃以及一線教師分層培養(yǎng)梯隊(duì)等方面的內(nèi)容向車飛督學(xué)匯報(bào)了成都五幼集團(tuán)化辦園進(jìn)程中的師資培養(yǎng)方向。
在聆聽匯報(bào)后，車飛督學(xué)建議該園在集團(tuán)化管理中，在教師培養(yǎng)方面，要進(jìn)行從“制度”走向“培養(yǎng)機(jī)制”的升華研究。
此次責(zé)任督學(xué)入園指導(dǎo)對(duì)成都五幼的環(huán)境打造和師資培養(yǎng)方法提供了寶貴的意見和建議，成都五幼將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揮園所優(yōu)勢(shì)，努力扎實(shí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新開展各項(xiàng)工作。（孫林馨）
青羊區(qū)責(zé)任督學(xué)車飛,成都五幼,督導(dǎo)工作
