為培養(yǎng)一年級孩子“自己的事情自己做”的主人翁意識和責(zé)任感，提高生活自理能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，溫江區(qū)公平學(xué)校以習(xí)慣培養(yǎng)為契機(jī)，開展了一年級“我是書包整理小達(dá)人”活動。
活動開始，孩子們紛紛將書桌上的學(xué)習(xí)用具以不同的方式裝進(jìn)書包：有的孩子急得小臉通紅；有的孩子不緊不慢，把書和用具先在桌子上擺整齊，然后再有條不紊的裝進(jìn)書包。
通過本次活動，既幫助一年級孩子掌握了一些生活技能，也激發(fā)了一年級孩子自己動手的意愿，形成良好的生活行為習(xí)慣，讓他們懂得并學(xué)會自己的事情自己做，為適應(yīng)小學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。（張紅 通訊員 余樂）
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