在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”快速發(fā)展的背景下,要落實課堂立德樹人、培養(yǎng)核心素養(yǎng)的目標,就離不開互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的加持。2021年9月21日,崇州市辰居小學(xué)語文組開展了“攀登閱讀”線下培訓(xùn)會。辰居小學(xué)校長秦世松、教導(dǎo)主任周宇及語文組教師參加了此次培訓(xùn)會。
“攀登閱讀”研究院的研究員徐琴老師向語文老師介紹了“攀登閱讀”這一平臺的強大功能,通過《安徒生童話》這一案例向老師們演示了平臺關(guān)于文本解讀、教學(xué)設(shè)計、閱讀活動、讀寫結(jié)合、拓展閱讀、影音資源、測評任務(wù)等一系列教學(xué)指南。隨后老師們紛紛開始進行實踐操作,登陸自己的賬號,進入班級,熟悉整個平臺的使用。
最后,秦校長提出希望老師們盡快熟悉“攀登閱讀”的操作方法,并投入課堂使用,讓辰小的語文課堂更加智能、便捷、高效。
讓科技照進校園,讓教學(xué)更為豐富。新興的智能技術(shù)在課堂創(chuàng)新上發(fā)揮著重要作用,助力老師們提升教學(xué)質(zhì)量,精準教研,相信辰小的語文課堂一定會大放異彩!(黃小林 通訊員 周雪梅 周宇)
辰居小學(xué),“攀登閱讀”線下培訓(xùn)