為深入推進(jìn)道德與法治課程的實(shí)施，促進(jìn)課堂實(shí)效及學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，9月23日，東部新區(qū)2021年小學(xué)道德與法治優(yōu)質(zhì)課競賽活動在三岔湖小學(xué)校環(huán)湖藍(lán)色大廳成功舉行。本次活動經(jīng)層層選拔，各學(xué)區(qū)推薦一節(jié)課參加區(qū)級比賽，三岔湖小學(xué)校李慧老師代表三岔學(xué)區(qū)參加比賽，經(jīng)過精彩角逐，榮獲東部新區(qū)一等獎。
賈家學(xué)區(qū)楊蘊(yùn)珂老師《父母多愛我》
本次活動共五位老師參賽，第一堂課是由賈家學(xué)區(qū)的楊蘊(yùn)珂老師帶來的三年級課例——《父母多愛我》，楊老師以動畫視頻的形式開場，引導(dǎo)孩子們從視頻中感知父母無微不至的關(guān)愛，再讓孩子們從自身角度出發(fā)，細(xì)數(shù)與父母相處的種種瞬間，從而讓學(xué)生知愛、懂愛、理解愛。
石板學(xué)區(qū)李永新老師《我能行》
隨后，石板學(xué)區(qū)李永新老師帶來三年級課例《我能行》，李老師以“擊鼓傳花”游戲開場，營造了一個輕松愉快的課堂氛圍，接著以“優(yōu)點(diǎn)漂流卡”、“小小故事會”、“夸夸順口溜”等多種形式，層層推進(jìn)教學(xué)，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，在學(xué)中悟，相信自己——真的很不錯。
養(yǎng)馬學(xué)區(qū)劉霞老師《同學(xué)相伴》
接著是由養(yǎng)馬學(xué)區(qū)劉霞老師帶來的三年級課例——《同學(xué)相伴》，劉老師用游戲和活動的方式貫穿整個課堂，讓孩子們了解到伙伴充滿我們生活的方方面面，從而知曉集體生活的重要性，學(xué)會在集體生活中與他人平等地合作與交流，理解他人的需要與心情、關(guān)愛他人。
三岔學(xué)區(qū)李慧老師《公共生活需要秩序》
三岔學(xué)區(qū)李慧老師帶來的是五年級課例——《公共生活需要秩序》，李老師以生活圖片導(dǎo)入，讓學(xué)生初步認(rèn)識到良好的秩序?qū)ι鐣闹匾�。接著，李老師�?ldquo;秩序小實(shí)驗(yàn)”——抽球小游戲作為連接，使學(xué)生認(rèn)識到規(guī)則的重要性。最后，李老師以一組常見秩序標(biāo)志圖片作為結(jié)尾，將同學(xué)們所學(xué)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，再通過一個個生活實(shí)例，讓學(xué)生明白生活處處有規(guī)則，只有遵守規(guī)則，我們的生活才會更美好。
草池學(xué)區(qū)安琪老師《無處不在的廣告》
最后一堂課是由草池學(xué)區(qū)的安琪老師帶來的四年級課例——《無處不在的廣告》，安琪老師以“猜廣告”的趣味游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，接著讓學(xué)生們從日常生活中提取一些耳熟能詳?shù)膹V告，引導(dǎo)學(xué)生懂得廣告存在的真正含義。最后以小組合作形式，多形式自行創(chuàng)編廣告，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力，提高學(xué)生正確認(rèn)識廣告的能力。
養(yǎng)馬學(xué)區(qū)唐吳俊老師總結(jié)
緊接著，養(yǎng)馬學(xué)區(qū)唐吳俊老師對本次活動做了全面的總結(jié)，她首先肯定了老師們的辛苦付出，同時也提出一些問題引發(fā)大家思考。
賴霞老師宣布賽課活動結(jié)果
最后，《道德與法治》課程中心組組長賴霞老師宣布了本次賽課活動結(jié)果，并在現(xiàn)場指明了本學(xué)期《道德與法治》的教學(xué)方向與大家共勉。
此次活動不僅是一次賽課，也是教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)技能的碰撞與提升，更搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的平臺，促進(jìn)了東部新區(qū)教師的專業(yè)成長，為《道德與法治》課堂的教學(xué)研修指明了方向。(李林)
三岔湖小學(xué)教師;喜獲一等獎;
