開學(xué)伊始,伴隨著孩子們歡聲笑語入園的,還有那陣陣的桂花香。
溫江區(qū)魚鳧雙語幼兒園小班組的孩子們,遇見了一場桂花雨。風(fēng)兒一吹,滿地的桂花引起了孩子們的興趣,老師們也從中發(fā)現(xiàn)了教育契機(jī),以桂花為媒介,從孩子的現(xiàn)實(shí)生活中,挖掘課程價(jià)值。
中班組的孩子們和家長們一起發(fā)現(xiàn)桂花,研究桂花。制作一份調(diào)查表,與爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起尋找桂花樹,了解桂花樹的各種用途。
大班組的孩子們已經(jīng)將桂花樹利用起來啦!甜甜的桂花茶、糯糯的桂花糕……大班組的孩子們不僅將桂花的香味留了下來,還用畫筆將桂花樹的魅力留在了紙上。(張紅)
溫江區(qū)魚鳧雙語幼兒園,樂淘園,桂花