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成華實驗小學(xué)語文組教研聚焦“雙減”

來源:成都市成華實驗小學(xué)  作者:魏雅莉  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-09-27

在這個芬芳涼爽的時節(jié),成都市成華實驗小學(xué)迎來了本學(xué)期語文組的首次教研活動,本次活動由楊曉文副校長、劉怡婷主任和王禮益大組長組織召開。PBy四川教育在線

首先,語文大組長王禮益老師帶領(lǐng)大家解讀成華區(qū)語文教學(xué)教研主題:依標(biāo)扣本,精準(zhǔn)施教,加強語言文字運用的綜合性、實踐性研究。同時,結(jié)合學(xué)校學(xué)情,制定了本學(xué)期的教研主題:深度解讀教材,落實讀寫結(jié)合,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。學(xué)校將根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點,制定出不同的教學(xué)方案,更好的落實以讀促寫,讀寫結(jié)合的語文教學(xué),將開展經(jīng)典誦讀特色活動、主題征文比賽、好書推介會等多樣的學(xué)習(xí)方式,促進學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展和語文素養(yǎng)的提升。PBy四川教育在線

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接著,劉怡婷主任進一步向老師們傳達了教育精神,教學(xué)要面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,要結(jié)合學(xué)生的特點進行因材施教。特別是針對學(xué)生的個別輔導(dǎo),不僅要落實到每一個點上,更要落實到每一個人心上。要布置分層作業(yè),作業(yè)全批全改。針對學(xué)生的反饋,要及時記錄,并針對不同的反饋,做出相應(yīng)的調(diào)整。PBy四川教育在線

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最后,楊曉文副校長進行了總結(jié),“雙減”工作在校內(nèi)方面提出的要求是使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進一步提升,作業(yè)布置更加科學(xué)合理,作業(yè)全批全改,不得要求學(xué)生自批自改和家長批改,學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要,學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。成華實驗小學(xué)也一直認(rèn)真貫徹“雙減”政策,只有把事情做在前面,才能把質(zhì)量落實到每一面。PBy四川教育在線

教研路上永不止步,研的價值在于教,教的價值在于學(xué)。相信學(xué)校教研教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與督促下,在全體老師的努力下定能取得更大的進步。(魏雅莉)PBy四川教育在線

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