2018年起，國務院將每年農(nóng)歷秋分設定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。此時，五谷豐登，瓜果飄香，稻菽卷起千層浪。近日，成都市第六幼兒園(以下簡稱：成都六幼)的小六仔們迎來屬于自己的豐收節(jié)。
春天里，孩子們播下了一粒粒稻種，他們挽起褲腿，手把秧苗，低首弓背，一簇一簇地插著稻秧，腳底、手心全都沾滿了泥巴，回歸大地，感受土地的力量，稻田間充滿了孩子們的歡聲笑語。春華秋實，經(jīng)歷過淅瀝春雨與盛夏驕陽，如今，幼兒園已是金黃滿地，沉甸甸的麥穗壓得稻桿都彎了腰，秋風吹拂，飄來陣陣稻香。
看著水稻田里金燦燦的稻穗，大班的孩子們也在秘密策劃一場關于水稻豐收的大型慶祝儀式。孩子們用繪畫表達出自己對水稻豐收的暢想，用自己的方式表達對豐收節(jié)的期盼，豐收節(jié)的慶祝儀式在孩子們一言一語的討論中漸漸變得豐滿和鮮活。期待已久的豐收節(jié)終于來了，孩子們臉上露出了豐收的喜悅。辛勤勞動，自己動手布置豐收節(jié)的活動現(xiàn)場。在金燦燦的水稻田旁，孩子們用稚嫩的童聲講述著自己與水稻的故事，親歷水稻豐收的過程，也知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。
收稻谷
打稻谷
曬稻谷
剝稻谷
谷草貼畫
豐收的喜悅
成都市第六幼兒園的寶貝們從選種、播種再到如今的收獲，在“田間”獲得的，不止勞作，不止學習，不止熱愛。他們在親身體驗水稻種植的過程中，了解了播種的意義，懂得了糧食的來之不易。他們的豐收，滿是成長的喜悅。
種植過程就是幼兒親近自然的過程，也是幼兒關注、關愛生命的天性得以展現(xiàn)的過程。種植是人類最基本的生活活動之一，對種植的關注就是對生活的教育價值的認可，在種植中學習也就是在生活中學習。當把課程的視角聚焦于幼兒的活動方式時，當把幼兒、教師、家長乃至整個教育都放在課程生態(tài)體系中時，當把親身經(jīng)歷的過程作為課程的發(fā)展空間時，綠色生態(tài)課程就這樣一步步展開，幼兒與水稻的故事就這樣點點滴滴融入在生活的每一天。（孫林馨）
