近日，成都市實驗小學西區(qū)分校(以下簡稱：實小西區(qū))“專家進課堂”數(shù)學組教研活動拉開了序幕。上午，實小西區(qū)數(shù)學組老師們齊聚五年級五班，共同學習研究田魯莉老師帶來的一堂以學生為主體的《找因數(shù)》。
五年級的孩子具備一定的自主學習能力，在本節(jié)課中，老師重在引導孩子們發(fā)現(xiàn)找因數(shù)的方法，并利用獨學和共學的形式，讓孩子們獲得屬于自己的成功體驗。
課堂上，田老師時刻關(guān)注孩子的自主學習能力養(yǎng)成，在獨學、共學、小組匯報、同桌交流等形式下，讓孩子在師生互動、生生互動中不斷收獲知識。
課后，大家齊聚一堂，各年級老師針對本節(jié)課進行了評課，充分肯定本節(jié)課教學設(shè)計的同時也提出自己的想法。接著，李文明專家就“基于學情定位教學目標，解決什么問題？”“在活動教學中如何達成目標，重難點如何突破？”這兩個問題讓老師們深入探討。針對分層教學，李專家提出用足用透預習題單，并從豐富的素材中去感受，從而培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力。（賴波 通訊員 胡念）
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