為了豐富學(xué)生的課外閱讀生活，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)全體學(xué)生安靜專注讀好書，成都高新區(qū)芳草小學(xué)于10月13日延時(shí)第三節(jié)課舉辦了閱讀與表達(dá)之“靜心讀好書”課外閱讀評比活動(dòng)。
走進(jìn)芳草小學(xué)南、北、玉林校區(qū)的每間教室，都異常安靜。每個(gè)班的同學(xué)埋頭書間，靜靜閱讀。
評委老師們逐一觀察每個(gè)孩子的閱讀狀態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真評比，每個(gè)孩子認(rèn)真的神情都詮釋著讀書的喜悅。《安徒生童話》《王子與貧兒》《城南舊事》《蘇東坡傳》《雪山上的大娃》《基督山伯爵》《中國古代神話》……孩子們在閱讀中不斷走進(jìn)書中人物的世界，體會(huì)不一樣的人生。
10月18日，在升旗儀式上，胡雪梅、徐洪玉、劉麗主任為最安靜閱讀的班級頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，表達(dá)著最真摯的祝賀。
成都高新區(qū)芳草小學(xué)一直以來，始終堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生成為終身閱讀者和自信表達(dá)者，讓閱讀成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。本次比賽本著學(xué)校“興趣為先、尊重差異、博覽群書、挑戰(zhàn)艱深”的閱讀原則，以賽促讀，讓孩子們在活動(dòng)中實(shí)踐，在實(shí)踐中成長。（彭魯湘 通訊員 殷瑞雪 王鴻 王佳）
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