10月20日，崇州市學(xué)府小學(xué)開展了成都市級(jí)課題《基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)化教學(xué)策略研究》教研活動(dòng)。教導(dǎo)處副主任周衛(wèi)東、教科室主任劉萬(wàn)軍及三、四年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加此次活動(dòng)�；顒�(dòng)由白愛華老師主持。
首先，由孫青老師執(zhí)教三年級(jí)上冊(cè)《什么是周長(zhǎng)》一課。孫老師從學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)摸一摸、描一描、量一量、數(shù)一數(shù)等數(shù)學(xué)活動(dòng)突破對(duì)概念周長(zhǎng)的教學(xué)，有效促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。整堂課氣氛活躍，學(xué)生積極主動(dòng)，充分體現(xiàn)了“以生為主”的教學(xué)思想。
接著進(jìn)行評(píng)課議課。孫老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念、意圖、環(huán)節(jié)等方面作自評(píng)；教研團(tuán)隊(duì)從學(xué)情、教學(xué)重難點(diǎn)、數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面闡述了設(shè)計(jì)思路；聽課老師結(jié)合課題研究評(píng)課議課，針對(duì)這節(jié)課提出了寶貴建議。白愛華老師充分肯定了孫老師的課，指出：課堂上要盡可能的關(guān)注到每一位學(xué)生，多角度評(píng)價(jià)、表?yè)P(yáng)；概念課教學(xué)注重講練結(jié)合，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與；靈活運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)制，合理分配教學(xué)時(shí)間。劉萬(wàn)軍主任強(qiáng)調(diào)青年教師要緊密結(jié)合教材、教參、學(xué)情，整體把握教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，從而落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。
最后教導(dǎo)處副主任周衛(wèi)東對(duì)此次研討活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和指導(dǎo)。他指出：在“雙減”的大背景之下，課堂教學(xué)中要落實(shí)優(yōu)化課堂練習(xí)，提高課堂效率，減輕課外作業(yè)負(fù)擔(dān)；老師的語(yǔ)言要干脆，提出的問題具有針對(duì)性；數(shù)學(xué)活動(dòng)的開展要落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)能力。相信在課題的引領(lǐng)下，學(xué)府小學(xué)數(shù)學(xué)老師定會(huì)扎實(shí)教學(xué)，減負(fù)提質(zhì)，有效落實(shí)“雙減”工作。（黃小林 通訊員 劉虹佑 何宇）
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