2021年10月20日下午，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校蘇坡校區(qū)召開了區(qū)級課題《培智學(xué)校志愿服務(wù)管理機制實踐研究》開題論證會。四川青年志愿者協(xié)會鐘平、四川圓夢助殘公益服務(wù)中心理事長熊紅霞、青羊區(qū)委社治委科員袁楠、青羊區(qū)特教教研員曹艷、青羊區(qū)中小學(xué)志愿服務(wù)榮譽導(dǎo)師彭剛作為專家現(xiàn)場指導(dǎo)。會議由成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校支部書記、校長卞蓉主持，課題組全體成員參加了本次活動。
卞蓉校長主持會議
首先，課題負(fù)責(zé)人楊白雪老師從問題的提出、選題意義、研究目標(biāo)、研究計劃及預(yù)期效果等方面進(jìn)行匯報。本課題結(jié)合學(xué)校實際情況，以志愿服務(wù)管理的問題為切入點，研究包括融合活動志愿者的管理機制和志愿者后期成長的追蹤等。
曹艷老師宣讀課題立項證書
隨后，專家充分肯定了本課題的研究價值，同時就課題研究的方向、目標(biāo)和內(nèi)容等方面提出了指導(dǎo)性意見和建議。專家指出，課題中的問題應(yīng)聚焦在一個群體、一個點，研究范圍需縮小，立意要提高。為避免服務(wù)內(nèi)容重復(fù)，應(yīng)增加被服務(wù)人群的需求調(diào)研。在志愿者激勵體制研究中，應(yīng)注重志愿者自我動能挖掘，同時注意未成年密接人員背景調(diào)查。
通過本次開題報告會，課題組進(jìn)一步清晰了課題下一步研究思路和方法，也必將認(rèn)真汲取專家的建議和智慧，進(jìn)一步實踐與探索，力爭取得預(yù)期效果。（賴波）
專家指導(dǎo)明方向,青羊特校,區(qū)級課題,開題論證會,順利召開
