11月9日是全國(guó)消防日。成都市郫都區(qū)安德幼兒園“一園三區(qū)”通過消防安全知識(shí)講解、消防安全應(yīng)急演練等活動(dòng)，幫助幼兒了解消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全技能，提升自救自護(hù)能力。
安全部署 必不可少
演練活動(dòng)前，老師們開展了消防演練工作會(huì)議。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況制定了細(xì)致的火災(zāi)疏散演練方案，同時(shí)詳細(xì)制定了各班逃生路線、演練的程序和內(nèi)容、演練的人員分工與安排、意外情況的處置方法等。
消防知識(shí) 自我防護(hù)
各班教師根據(jù)幼兒的年齡層次進(jìn)行了適當(dāng)?shù)南腊踩R(shí)教育。通過圖片、兒歌、視頻、情景劇等方式，引導(dǎo)孩子們了解“119全國(guó)消防日”，知道119是火警電話，認(rèn)識(shí)消防標(biāo)識(shí)、消防設(shè)備，了解火災(zāi)逃生自救方法。
消防演練 井然有序
為了把消防知識(shí)轉(zhuǎn)化為自救自護(hù)技能，安德幼兒園進(jìn)行了消防疏散演練。隨著警報(bào)聲響起，消防演練拉開序幕。全園師生迅速反應(yīng)，孩子們捂住口鼻、低頭彎腰，跟隨老師按照預(yù)定的疏散路線，有序撤離到戶外操場(chǎng)，提升應(yīng)急反應(yīng)能力，整個(gè)逃生疏散演練過程緊張迅速、安全有序。
到達(dá)安全點(diǎn)位后，各班級(jí)教師迅速清點(diǎn)人數(shù)了解情況，并立即匯報(bào)總指揮，整個(gè)疏散過程僅用了不到3分鐘。所有孩子疏散完畢后，孩子們親愛的保安叔叔再逐個(gè)教室進(jìn)行排查，確保無孩子留在教室。最后，此次演練總指揮還和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些防火小知識(shí)，讓消防安全知識(shí)的種子在孩子們心中扎根。
最后，園長(zhǎng)王萍同志針對(duì)演練方案、演練組織實(shí)施、教師安全教育與幼兒有序撤離等方面進(jìn)行了總結(jié)。
此次活動(dòng)增強(qiáng)了師生滅火防火意識(shí)，也有利于促進(jìn)幼兒園師生樹立安全責(zé)任意識(shí)，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，大家將把安全教育作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。（江蕾）
郫都區(qū)安德幼兒園,消防演練,提升師幼自救自護(hù)能力
