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實(shí)小西區(qū):心相連,手相牽,續(xù)寫幫扶新篇章

來源:成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校  作者:賴波 通訊員 胡念  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-11-14

11月12日,成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱:實(shí)小西區(qū))牽手得榮縣曲雅貢片區(qū)寄宿制學(xué)校,通過騰訊會議的方式,在云端舉行了簽訂新一輪對口幫扶協(xié)議儀式及教學(xué)交流活動。y7a四川教育在線

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這是為了更好地貫徹四川省教育廳、四川扶貧和移民工作局關(guān)于《省內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對口幫扶深度貧困縣中小學(xué)實(shí)施方案》的精神,兩所學(xué)校本著“平等協(xié)商、友好交流、深度合作、共同發(fā)展”的原則,再次締結(jié)成對口幫扶學(xué)校。y7a四川教育在線

活動由實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校副校長苗小蘭主持。她首先介紹了參加此次云端交流活動的人員,實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校校長向堯、副校長苗小蘭、副校長楊曉波、教學(xué)管理中心主任馮果、學(xué)校發(fā)展中心主任胡念、年級組長余霞、數(shù)學(xué)教研組長羅艷玲,曲雅貢片區(qū)寄宿制學(xué)校校長彭措占堆、在成都跟崗學(xué)習(xí)的扎西降村老師以及學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)教師代表。y7a四川教育在線

實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校楊曉波副校長宣讀了《結(jié)對幫扶合作協(xié)議》的主要內(nèi)容。y7a四川教育在線

實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校向堯校長發(fā)表講話。他說:“我們兩校再次結(jié)為對口幫扶學(xué)校,非常開心,我們雙方將在平等、互惠、友好合作的基礎(chǔ)上,在學(xué)校管理、課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)術(shù)研究和課程建設(shè)等領(lǐng)域進(jìn)行交流合作。實(shí)小西區(qū)將積極接收曲雅貢片區(qū)寄宿制學(xué)校的管理人員、骨干教師到我們這兒掛職鍛煉和跟崗學(xué)習(xí);將由名師工作坊領(lǐng)銜,每年派出優(yōu)秀的骨干教師專家團(tuán)隊(duì)到曲雅貢開展送培送教活動;將和曲雅貢的孩子們開展‘心連心’‘手拉手’活動,讓民族團(tuán)結(jié)之花盛放。”y7a四川教育在線

得榮縣曲雅貢片區(qū)寄宿制學(xué)校校長彭錯占堆發(fā)表講話。他說:“教育局實(shí)施結(jié)對幫扶活動,是一件很有意義的事情。感謝實(shí)小西區(qū)為我們提供了一個這么好的發(fā)展平臺,兩校結(jié)對幫扶,不僅能有效地幫助我們的教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,規(guī)范教學(xué)管理,強(qiáng)化教師素質(zhì),提升教研水平,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,最重要的是能讓我校借助這個機(jī)會,在各位名師的引領(lǐng)下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),收獲成長。”y7a四川教育在線

云端簽訂了《成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校得榮縣曲雅貢片區(qū)寄宿制學(xué)校結(jié)對幫扶合作協(xié)議》。y7a四川教育在線

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實(shí)小西區(qū)年級組長余霞老師以《優(yōu)化作業(yè) 分層提升》為題,分享了語文作業(yè)分層設(shè)計的經(jīng)驗(yàn)做法。她談道:“雙減”之下,要做到少而精,精而有趣地布置作業(yè)。作業(yè)設(shè)計有三步曲:課前預(yù)學(xué)——了解學(xué)情,相同的內(nèi)容,設(shè)計不同的題型,分層布置,提升能力;課中指導(dǎo)——確定語言點(diǎn),研讀體味,即時運(yùn)用;課后拓展——進(jìn)行主題閱讀,教材元素與課外閱讀材料緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)閱讀方法、策略的有效遷移。多樣化設(shè)計作業(yè)、分層布置、分層評價,讓學(xué)生們樂于作業(yè),提升能力。y7a四川教育在線

實(shí)小西區(qū)數(shù)學(xué)教研組組長羅艷玲以《且行且思——“雙減”下的數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計》為題做了交流。她談道:為了落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),數(shù)學(xué)組以作業(yè)作為切入口,通過作業(yè)設(shè)計的研究,優(yōu)化作業(yè)管理,讓“雙減”落地有聲。從深入研讀教材、提高課堂教學(xué)效率、利用分層作業(yè)等有效做法,特別是通過綜合實(shí)踐作業(yè)的實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生高階思維的能力,從而最終促進(jìn)“學(xué)科核心素養(yǎng)”“結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)”“深度學(xué)習(xí)”的再落實(shí)。y7a四川教育在線

正在實(shí)小西區(qū)跟崗學(xué)習(xí)的曲雅貢片區(qū)寄宿制學(xué)校教師扎西降村發(fā)言,他說:“人與人之間相互幫助,是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校與學(xué)校之間結(jié)對幫扶,更能使這種美德發(fā)揚(yáng)光大。感謝學(xué)校給我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會,感謝我們的師傅愿意教授我們寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。我們一定會好好珍惜機(jī)會,虛心向師傅學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力。希望曲雅貢片區(qū)寄宿制學(xué)校的所有教師能在你們的指教和引領(lǐng)下,凝聚智慧,逐步成長。”y7a四川教育在線

相信兩校一定會心相連、手相牽,不斷深化交流合作,攜手并進(jìn),共同為孩子們更美好的明天助力、加油。(賴波 通訊員 胡念)y7a四川教育在線

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