2021年11月，成都師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：成師附校)繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)客、機(jī)器人等科技社團(tuán)活動(dòng)。
本學(xué)期創(chuàng)客社團(tuán)由三、四、五年級(jí)的學(xué)生組成，每周二下午延時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間由樊婷老師組織，在創(chuàng)客活動(dòng)室開(kāi)展機(jī)器人、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等活動(dòng)。
其中，認(rèn)識(shí)機(jī)器人的活動(dòng)內(nèi)容包括了解機(jī)器人的結(jié)構(gòu)和機(jī)器人工作原理，創(chuàng)客項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括學(xué)習(xí)機(jī)器人編程和設(shè)計(jì)機(jī)器人程序�；顒�(dòng)要求學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題與內(nèi)容，編寫(xiě)機(jī)器人運(yùn)行程序，調(diào)試和操作機(jī)器人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成課程任務(wù)。
學(xué)生們團(tuán)結(jié)互助，相互協(xié)作完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，特別是有些孩子利用創(chuàng)意搭建的平臺(tái)，制作出多功能跑步機(jī)，機(jī)械功底十分扎實(shí)，令人驚嘆。近年來(lái)，人工智能迅猛發(fā)展，成師附校在機(jī)器人教育、創(chuàng)客教育等方面進(jìn)行了有益探索和嘗試，開(kāi)設(shè)了相關(guān)校本課程等，深受孩子們的歡迎和喜愛(ài)。在活動(dòng)過(guò)程中，繼續(xù)推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，推動(dòng)教育信息化，全面提升師生信息化素養(yǎng)。學(xué)生在每一次的科學(xué)活動(dòng)中感受科學(xué)的妙趣和創(chuàng)意，在實(shí)踐和創(chuàng)新中收獲、成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的喜悅。（張紅）
厲害了,成師附校,機(jī)器人
