師德師風培訓
為加強師德師風建設，規(guī)范教師職業(yè)行為，雙流區(qū)怡心第二幼兒園于2021年11月17日中午進行了以“堅定信念，牢記使命”為主題的師德培訓活動。
首先，榮老師組織教師們對信念、使命的含義進行了理解和學習。接著結合案例對《新時代幼兒園教師職業(yè)行為的十項準則》進行了解讀。教師們紛紛表示將堅守信念，牢記使命，不忘教育初心。
通過本次活動，相信教師們都能用行動來塑造高尚的師德形象，爭做新時代好教師。
音樂聯(lián)組教研活動
為了提升幼兒園教師初步了解歌唱活動組織和設計的流程，11月2日下午，成都市雙流區(qū)怡心第二幼兒園以“說課中提升 磨練中成長”為主題開展了音樂聯(lián)組活動。
活動前，教師們再次復習了歌唱活動的核心經(jīng)驗，活動中，李老師通過分析目標對歌唱核心經(jīng)驗的達成，活動準備的思考以及活動流程的設計進行了詳細的講解。通過說課，幫助教師進一步明確了中班歌唱的組織策略和設計思路，同時為更好地開展詩歌活動奠定了基礎。
語言聯(lián)組說課活動
為了提升教師初步了解詩歌活動組織和設計的流程，11月2日上午，成都市雙流區(qū)怡心第二幼兒園以“說課中提升 磨練中成長”為主題開展了青年教師培訓活動。
活動前，教師們提前自主學習關于文學語匯、文學想象、詩歌的核心經(jīng)驗。接著，李老師對大班詩歌《搖籃》進行了說課，向青年教師介紹了活動目標、活動準備、活動流程等方面的思考與策略，幫助教師理清大班詩歌活動設計的要點，為下一次評課做好知識儲備。
通過此次活動，幫助教師進一步明確了大班詩歌的組織策略和設計思路，同時為更好地開展詩歌活動奠定了基礎。
語言聯(lián)組看課活動
為了進一步推進《指南》的落實，依據(jù)學前教育研訓工作計劃精神，帶領教師深入詩歌活動的教學，11月3日，成都市雙流區(qū)怡心第二幼兒園青年教師在教研組長李瑜由美的帶領下組織教師學習研討大班詩歌教學，開展大班詩歌教學觀摩研討活動。
李老師給大家?guī)砹舜蟀嘣姼栌^摩活動——《搖籃》，青年教師對執(zhí)教內(nèi)容進行評價以及課后反思，教研組長從幼兒活動目標的達成度、圖譜呈現(xiàn)的適宜性、活動流程的科學性等三個方面進行了分享。大家積極討論，暢所欲言，形成了濃厚的研學氛圍。
此次活動，是一種融學習、實踐、反思、總結于一體的研討活動，幫助青年教師進一步理清了幼兒園語言詩歌活動的設計與組織，進一步幫助教師梳理幼兒在語言領域詩歌學習中應該獲得的核心經(jīng)驗，提高教師的教育教學能力。
語言聯(lián)組專題講座
2021年11月18日上午，雙流區(qū)怡心第二幼兒園保教組李老師組織語言聯(lián)組老師聆聽了關于《把握幼兒詩歌教學特點 有效設計教學活動》的專題講座。
李老師通過幼兒詩歌的定義、幼兒詩歌的選材要點、幼兒詩歌活動的設計等幾個方面展開分享，幫助老師們對幼兒文學詩歌活動有了更深入的了解。接著，針對于詩歌活動設計的基本技能：詩歌的目標制定、圖譜的設計、流程的設計、提問的有效性等進行了詳細的講解。
通過本次專題講座的開展，為語言聯(lián)組教師走進詩歌教學實踐研究奠定了良好的基礎。
語言聯(lián)組專題培訓
2021年11月18日下午，雙流區(qū)名教師巫小芳工作室全體成員和怡心二幼青年教師相約“云端”，參加11月第二次線上研修活動，本次活動邀請了成都市教育科學研究院教師發(fā)展研究所所長袁文，帶來以“際遇與造化：思辨讀寫推動下的專業(yè)成長”和“基于成人學習理論的校本研修思路”為主題的兩個專題講座。
袁文所長講述了自己在專業(yè)發(fā)展中，始終辯證地看待挑戰(zhàn)和機遇，抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，以積極的心態(tài)迎接成長中的拐點，并將其轉之為和身邊優(yōu)秀的人交融互動、賦能自己的契機。并重點講述了賦能專業(yè)成長需要轉變思維方式，用批判性思維去構建自己認知、情感和價值取向，從而轉變行為，獲得從內(nèi)而外的理念更替和專業(yè)提升。
游戲案例現(xiàn)場撰寫活動
為有效提高教師游戲案例的撰寫能力，提升撰寫案例的質(zhì)量，促進教師教研水平的提升，11月12日中午，雙流區(qū)怡心第二幼兒園保教辦劉老師組織全體教師進行了主題為“看見兒童 發(fā)現(xiàn)兒童”的專題教研活動。
首先，教師們觀看幼兒游戲視頻，并現(xiàn)場撰寫觀察實錄。接著，對觀察實錄進行了分享，大家圍繞案例實錄是否系統(tǒng)完整、描述清晰、客觀進行了深入探討。最后，教師們分組對觀察實錄進行了完善，并討論了目前還存在的一些困惑。
通過本次教研活動，教師們相互交流，各抒己見，對于如何撰寫游戲案例有了進一步了解，懂得了如何站在幼兒的角度去觀察、解讀其游戲行為，從而有效地推動教師、幼兒共同發(fā)展。
角色游戲現(xiàn)場觀摩暨撰寫活動
為了進一步加深教師對幼兒角色游戲的理解，有效提高教師游戲案例的撰寫能力，2021年11月17日及11月30日，雙流區(qū)怡心第二幼兒園保教辦劉老師組織全體教師開展了角色游戲觀摩活動。
本次活動分別觀摩了小三班、大一班的角色游戲。在觀摩活動中，教師們認真地觀察幼兒的游戲過程，并現(xiàn)場撰寫觀察實錄。觀摩結束后，教師們分組對觀察實錄進行了完善與分享，并針對實錄撰寫、分析與支持等問題進行了研討。
通過本次活動，教師們對于如何撰寫客觀無偏見、系統(tǒng)且完整的觀察實錄，如何提供切合幼兒需要的材料等方面有了進一步的思考。
小班年級組——《體驗式家長會》
為了進一步優(yōu)化家園共育、創(chuàng)新家長會模式，2021年11月，雙流區(qū)怡心第二幼兒園小班年級組開展了主題為“體驗式家長會”的教研活動。
活動中，鐘老師通過理論講解、現(xiàn)場游戲、觀看視頻等方式，向老師們分享了幼兒園體驗式家長會的流程和每個流程的教育價值。教師們認真傾聽，并對于怎樣做到家長會的“互動交流、體驗感悟、動靜交替”進行了研討。
通過此次教研活動，刷新了教師對家長會設計的理解，同時拓寬了教師在家園共育中的工作思路，為有效開展家長工作提供了有利的保障。
中班年級組——《如何指導盥洗環(huán)節(jié)》
為了提高教師在一日活動中盥洗環(huán)節(jié)的指導能力，2021年11月15日，雙流區(qū)怡心第二幼兒園在年級組長唐鳳的組織下開展了中班組《一日活動指導手冊》學習活動。
首先，老師們帶著“如何更好地指導盥洗環(huán)節(jié)？”等問題，再次閱讀了《一日活動流程指導手冊》。隨后針對上述問題進行了研討。最后，老師們根據(jù)自己的理解，討論了接下來在一日活動中老師指導的重點方向。
通過此次活動，老師們進一步了解了盥洗環(huán)節(jié)中教師指導的注意事項，豐富了老師的專業(yè)知識。（江蕾）
為孩子更好地成長,怡心二幼
