為進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，貫徹落實“雙減”政策，12月9日上午，成都市青白江區(qū)玉虹小學(xué)語文教研組開展習(xí)作教學(xué)探討活動。
首先，由黃婷婷老師為大家?guī)砹艘还?jié)故事作文《我和______過一天》。黃老師由猜人物導(dǎo)入新課，學(xué)生通過謎語中的人物特點猜出神話人物。接著黃老師抓住關(guān)鍵詞對學(xué)生審題進行了指導(dǎo)。整堂課學(xué)生在自主探究合作的學(xué)習(xí)方式中發(fā)揮想象，創(chuàng)編故事，課堂氛圍較好。
課后，老師們對這堂課進行了點評，并針對這節(jié)課提出了一些可行性的建議。
此次活動，讓老師們對如何上好一堂習(xí)作教學(xué)課有了更深的認識，為實現(xiàn)“雙減”政策下的高效習(xí)作課堂奠定了基礎(chǔ)。（孫林馨 通訊員 郭志剛 黃婷婷）
玉虹小學(xué),教學(xué)探討活動
