為更好地落實(shí)《成都市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任專業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》，促進(jìn)彩虹小學(xué)班主任專業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)德育教育水平，近日，彩虹小學(xué)青年教師段鈺珉有幸參加了青羊區(qū)關(guān)于《“雙減”堅(jiān)守育人初心，五育并舉立德樹人》片聯(lián)組主題教研活動(dòng)展示。
此次班主任工作主題教研采用線上形式交流，共有四所片聯(lián)組學(xué)校代表進(jìn)行了線上交流活動(dòng)。段鈺珉老師以《“雙減”促成長(zhǎng)，育人新思路——體驗(yàn)型班會(huì)來(lái)助力》為主題壓軸出場(chǎng)，向參會(huì)老師展開了自己班務(wù)工作分享。段老師以自己的一節(jié)體驗(yàn)型微班會(huì)課《獨(dú)自在家》為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)型班會(huì)課應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生主體的參與性和體驗(yàn)性。課上，段老師設(shè)計(jì)的“小劇場(chǎng)”和“小偵探”兩個(gè)環(huán)節(jié)，融合了情境體驗(yàn)、合作體驗(yàn)、角色體驗(yàn)等多元化的體驗(yàn)形式，高度契合學(xué)生身心和認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)。讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂參與中，將認(rèn)知內(nèi)化為個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。
隨后聯(lián)組各學(xué)校老師就“雙減”政策的引領(lǐng)下的班務(wù)工作展開了線上諸多討論，尤其就雙減下的班務(wù)工作創(chuàng)新有著積極互動(dòng)，干貨滿滿。大家都希望在青羊教育日新月異的發(fā)展中，和各同仁們一同做好雙減下班會(huì)課的探索，讓孩子們通過班隊(duì)會(huì)得到成長(zhǎng)，體會(huì)教育的幸福，彰顯班主任教師的神圣使命，通過班隊(duì)活動(dòng)共同預(yù)見孩子的未來(lái)。（黃小林 通訊員 段鈺珉）
成都市彩虹小學(xué)
