據(jù)港媒13日?qǐng)?bào)道，上周香港一小學(xué)在一年級(jí)的德育課上，播放了一段由香港教育局提供、介紹日軍侵華暴行“南京大屠殺”的5分鐘史實(shí)紀(jì)錄片，部分血腥暴力畫面嚇哭學(xué)生，遭到一些家長(zhǎng)投訴。校方隨后通知，13日“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”哀悼活動(dòng)結(jié)束后，將增設(shè)“特別班主任節(jié)”疏導(dǎo)學(xué)生情緒。
香港教育局12日回應(yīng)表示，沒(méi)有硬性規(guī)定學(xué)校要無(wú)差別地向所有班級(jí)播放紀(jì)錄片，學(xué)�？砂葱Ｇ榧皩I(yè)判斷靈活采用有關(guān)教材。同時(shí)也表示，學(xué)習(xí)抗日歷史是課程一部分，歷史就是歷史，不能回避，戰(zhàn)爭(zhēng)本身就是殘酷的，希望社會(huì)各界理解認(rèn)識(shí)國(guó)史是教好下一代的重要一環(huán)，呼吁公眾信任教育專業(yè)和教師的引導(dǎo)，不要被片面言論誤導(dǎo)。
此事引發(fā)熱議后，大部分家長(zhǎng)受訪時(shí)認(rèn)為課堂上介紹慘痛國(guó)難進(jìn)行愛國(guó)教育并無(wú)過(guò)錯(cuò)，“如果忘記歷史就是背叛過(guò)去”，但學(xué)校的教學(xué)方式有改善空間，教育局的指導(dǎo)也有點(diǎn)模糊，建議明確相關(guān)教材的適用年級(jí)。
11月22日，香港特區(qū)政府教育局曾致函全港各中小學(xué)，建議校方在12月13日“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”舉行相關(guān)悼念活動(dòng)，包括奏唱國(guó)歌、默哀、播放影片、學(xué)生分享等，期望借此促進(jìn)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)南京大屠殺，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)民身份認(rèn)同，以及對(duì)民族及國(guó)家的責(zé)任感。
據(jù)港媒報(bào)道，教育局提供的相關(guān)教材中，有一段長(zhǎng)約5分鐘的介紹“南京大屠殺”事件的歷史紀(jì)錄片，其中含有日軍強(qiáng)搶幼兒，拖行老人，將平民推入戰(zhàn)壕活埋、槍決，火燒南京城及嬰幼兒尸體遍地的鏡頭，這一片段約為45秒左右。
這則紀(jì)錄片已經(jīng)在全港免費(fèi)電視臺(tái)及線上播出，屬公開信息，影片開頭也有提示“以下部分鏡頭可能會(huì)引起觀眾不安，敬請(qǐng)留意。”
近日全港中小學(xué)開始陸續(xù)開展相關(guān)悼念活動(dòng)。12月9日，位于屯門的保良局香港道教聯(lián)合會(huì)圓玄小學(xué)在一節(jié)德育課上，采用了這則5分鐘視頻作為教材，向一年級(jí)學(xué)生播放后，部分學(xué)生恐慌嚎哭，引起家長(zhǎng)不滿投訴，認(rèn)為影片不適宜小學(xué)和初中學(xué)生觀看。
有家長(zhǎng)表示，孩子在學(xué)�？赐暧捌蠡丶仪榫w一直低落，呼吁教育局重新檢視向?qū)W校提供的影片及教學(xué)資源，確保符合各個(gè)年齡層的學(xué)生的心智成熟程度，做到因材施教，并向?qū)W校提供指引。
圓玄小學(xué)方面11日向家長(zhǎng)發(fā)通告，回應(yīng)稱日后校方會(huì)加倍留意，按不同年級(jí)情況適當(dāng)調(diào)整教材，讓學(xué)生了解歷史事件的同時(shí)，也會(huì)更顧及學(xué)生的情緒感受。
校方還表示，將在13日“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”哀悼活動(dòng)結(jié)束后，增設(shè)“特別班主任節(jié)”疏導(dǎo)學(xué)生情緒，教導(dǎo)孩子用不同的方法面對(duì)困難，讓孩子分享感受，珍惜所有。學(xué)校也呼吁家長(zhǎng)及時(shí)通知孩子的情緒狀況，將會(huì)有兩位駐校社工跟進(jìn)，為有需要的學(xué)生提供情緒輔導(dǎo)。
圓玄小學(xué) 圖自港媒
12日，香港教育局也做出回應(yīng)，表示向全港學(xué)生提供教材時(shí)，并無(wú)硬性規(guī)定所有學(xué)校，無(wú)差別地向所有班級(jí)播放有關(guān)內(nèi)容。學(xué)�？砂葱Ｇ榧皩I(yè)判斷，靈活采用有關(guān)教材，根據(jù)學(xué)生的年紀(jì)、心智發(fā)展等選擇合適教材或選播合適段落，教師再給予學(xué)生適當(dāng)指引。
教育局表示，學(xué)習(xí)抗日歷史是課程一部分，學(xué)校讓學(xué)生認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難、百姓的逃難、大屠殺是國(guó)殤、世界各界譴責(zé)日軍的侵略行徑，以及軍民齊心抗日等，并以珍視和平為最后目的。
教育局強(qiáng)調(diào)，歷史就是歷史，不能回避。戰(zhàn)爭(zhēng)本身是殘酷，各界必須從歷史中學(xué)會(huì)珍惜和平、尊重生命、寬恕別人、愛護(hù)國(guó)家。教育局會(huì)與業(yè)界不斷改善及增加合適的教學(xué)資源，讓學(xué)校及教師使用。希望社會(huì)各界理解認(rèn)識(shí)國(guó)史是教好下一代重要一環(huán)，信任教育專業(yè)和教師的引導(dǎo)，不要被片面的言論誤導(dǎo)。
有港媒當(dāng)天來(lái)到圓玄小學(xué)做調(diào)查，接受采訪的大部分家長(zhǎng)都支持在課堂上開展此類愛國(guó)教育，認(rèn)為學(xué)校播放史實(shí)紀(jì)錄片的做法沒(méi)有問(wèn)題。就讀于一年級(jí)的邱同學(xué)被問(wèn)及影片內(nèi)容時(shí)，她搖搖頭稱已不太記得，但記得老師有做解釋。她的父親在一旁回答：“始終都是事實(shí)，大家可以不用這么大反應(yīng)，老師和家長(zhǎng)都可以把這個(gè)事情解釋給小朋友聽的，大家都可以了解當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么事。”
還有家長(zhǎng)說(shuō)，“作為家長(zhǎng)有義務(wù)讓孩子了解自己國(guó)家的歷史，如果忘記歷史就是背叛過(guò)去。”“很多外面的資訊都有很恐怖的片段，不都看了?不能說(shuō)這個(gè)歷史事件反而不給他看了。”“有些小朋友可能會(huì)害怕，但你告訴他這是歷史，應(yīng)該就能接受的了。”
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香港小學(xué),播南京大屠殺史實(shí),嚇哭學(xué)生,遭投訴
