伴隨著涼風(fēng)，沐浴著冬韻，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)(以下簡稱：西財(cái)附實(shí)小)全體師生以飽滿的姿態(tài)，迎來了溫江區(qū)2021年中小學(xué)體育課開設(shè)情況檢查及“大課間”評比。學(xué)校以培養(yǎng)“博學(xué)多聞、體健德美，面向未來蓬勃成長”的“博喻小才籽”為育人目標(biāo)，堅(jiān)持健康第一，強(qiáng)化體育鍛煉，凝練特色發(fā)展，以“每班每天1節(jié)體育課”“兩操兩會兩活動”呈現(xiàn)出扎實(shí)有效的教研教學(xué)、形式多樣的大課間活動、豐富多彩的社團(tuán)課程、精彩紛呈的體育活動等各方面體育工作，受到評委老師的高度贊揚(yáng)。
學(xué)生發(fā)展中心主任楊燕向兩位評委老師介紹西財(cái)附實(shí)小體育教育教學(xué)工作。
兩位評委老師檢查學(xué)校體育課開展、體育老師備課、聽課等情況。
陽光鍛煉“大課間”
“叮叮叮”，下課啦！伴隨著動感的音樂，西財(cái)附實(shí)小的大課間活動開始了。每天40分鐘的體育活動，老師和孩子們共同參與鍛煉，一起跑操、一起競技、一起歡笑，不僅增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，也讓師生間的情感交流更加融洽，讓小學(xué)園充滿活力。
“第九套廣播體操現(xiàn)在開始！”隨著熟悉的廣播聲，全體老師和同學(xué)們一起做廣播體操，動作有力，整齊劃一。
跳繩是一項(xiàng)全身性的運(yùn)動，既能鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力，還能幫助長個子。學(xué)校把跳繩作為大課間運(yùn)動項(xiàng)目之一，每天堅(jiān)持開展練習(xí)。在廣播和音樂的提示下，男孩子和女孩子依次進(jìn)行三個一分鐘跳繩鍛煉。二年級的小朋友們隨著音樂節(jié)奏，動作連貫，一氣呵成，一分鐘跳繩個數(shù)最多達(dá)204個，最少也能達(dá)到130個。一年級小朋友入學(xué)不到一學(xué)期，已掌握跳繩技能，多的能跳160個，少的也能跳100個。
練習(xí)完跳繩后，全體師生在陳老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行拉伸操，放松肌肉。聽著《大魚海棠》唯美動人、空靈立體的鋼琴旋律，同學(xué)們動作柔美，將他們的小身體拉伸開來，活像一只只小蝴蝶翩翩起舞，放松著身心。
肌肉得到暫時的放松后，集體環(huán)形跑操項(xiàng)目氣勢如虹地展開。在歡快的音樂聲和紅旗手帶領(lǐng)下，每個班的師生隊(duì)伍迅速排成一列，個個精神抖擻、面帶笑容，排著整齊的隊(duì)伍，踏著音樂的節(jié)拍，高呼響亮的口號，沿著班級跑步區(qū)域有序而過，感受著運(yùn)動帶來的快樂。
放松操《聽我說謝謝你》，師生們在優(yōu)美舒展的動作中放松身心，傳遞著快樂和美好。
形式多樣的大課間體育鍛煉，讓孩子體驗(yàn)到活力迸發(fā)的喜悅，合作與堅(jiān)持的重要，讓校園成了師生們歡樂的海洋。
扎實(shí)有效體育課
大課間評比結(jié)束后，兩位評委老師觀看了西財(cái)附實(shí)小體育教師正在執(zhí)教的體育課堂。學(xué)校體育組教師在“師徒結(jié)對”“骨干教師示范課”“新教師見面課”“青年教師展示課”等教研平臺中不斷打磨自己，在細(xì)節(jié)上把握，措施上到位，設(shè)計(jì)上有趣，構(gòu)建高校課堂，提升教學(xué)質(zhì)量�；趦和挲g特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，體育組老師們構(gòu)建出“講解清晰+訓(xùn)練到位+活動有趣”的教學(xué)模式，讓學(xué)生對體育產(chǎn)生新的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣和運(yùn)動習(xí)慣，在有趣的活動中掌握運(yùn)動技巧。
生命因健康而美麗。西財(cái)附實(shí)小將持續(xù)把“每班每天1節(jié)體育課”“兩操兩會兩活動”作為落實(shí)“雙減”的突破口，貫徹落實(shí)五育并舉，扎實(shí)推進(jìn)五項(xiàng)管理，把“以體育人”作為教育中最重要的部分，不斷拓展體育新視野，為體育注入新活動。（孫林馨 通訊員 汪永銳）
西財(cái)附小,大課間,音樂,花樣
