為全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量與體育教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功。2021年12月23日迎來玉林附小體育組新教師亮相課活動。較好地推動了玉林附小教師團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)、生長性課堂的實(shí)踐研究向縱深處不斷邁進(jìn)。四名優(yōu)秀的青年教師帶來了經(jīng)過反復(fù)打磨所形成的亮相課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育組全體教師參與了本次活動。
黃小沁老師《乒乓球游戲》
豐富的器材讓學(xué)生們興趣盎然，自主探究學(xué)習(xí)方式提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)了學(xué)生們積極的求知欲，教師的分解動作示范與詳細(xì)講解讓存在困惑的學(xué)生解開疑惑，更加投入的去學(xué)習(xí)。
劉之清老師《武術(shù)拳術(shù)自編動作組合》
將弟子規(guī)與熱身操進(jìn)行了有效融合，不斷激發(fā)學(xué)生興趣。在學(xué)習(xí)武術(shù)拳術(shù)動作組合時，孩子們充分體現(xiàn)了武術(shù)中的精氣神，聲音震撼，氣勢磅礴。
楊峻老師《足球—傳接球游戲》
在課堂中把足球技術(shù)與身體素質(zhì)練習(xí)以游戲與競賽的形式進(jìn)行，充分利用學(xué)生強(qiáng)烈的欲望，提高了學(xué)生參與活動的積極性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
李嘉奇老師《籃球—體前變向換手運(yùn)球》
課堂中學(xué)生精神飽滿，隊(duì)列隊(duì)形整齊有序。師生同練讓學(xué)生們更加積極地去學(xué)習(xí)籃球換手運(yùn)球技術(shù)，教師的巡視指導(dǎo)更及時地解決了學(xué)生在運(yùn)球過程中出現(xiàn)的困惑點(diǎn)。
在雙減背景的政策下，體育組的新教師們需要不斷奮然前行，在自身崗位上，研究怎樣來教學(xué)生，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí);需要不斷堅(jiān)定信念，在學(xué)習(xí)過程中，播撒下做人的種子。使我們的學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)勇敢、陽光自信、奮發(fā)向上，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，手中有活，腳下有勁，目中有光，心中有愛、靈魂有趣，“德智體美勞”全面發(fā)展。
未來可期，體育教學(xué)探索之路上，一群人，一起努力!
雙減,體育課,玉林附小
