又是學(xué)期末，又到一年尾。2021年12月31日，成都師范學(xué)院附屬實驗學(xué)校(以下簡稱：成師附校)全體班主任老師齊聚博約樓三樓報告廳，舉行2021-2022學(xué)年度上學(xué)期班主任總結(jié)表彰大會。出席本次大會的嘉賓有車平校長、黎紅副校長、教師發(fā)展中心瞿成主任、學(xué)生發(fā)展中心蔣燕主任、張文龍副主任。
這學(xué)期，老師們共同用滿腔的熱忱詮釋平凡的崗位，用高尚的情懷為孩子開啟真善美的嶄新世界。來自三年級的夏丹老師、九年級的陳敏老師，在會上作為代表，與大家分享了自己作為班主任的工作心得和體悟。
“點點滴滴促成長，事事件件養(yǎng)性情”——夏丹老師會上分享
會上，夏丹老師向大家分享了自己在班級管理方面的策略，如培養(yǎng)班級“小助手”、建立“班級共遵守”的規(guī)章制度、帶領(lǐng)孩子們?nèi)タ疵篮玫氖挛�、感受生活之美等�?/span>
其中，夏丹老師班級的“小星星獎勵”制度及其對應(yīng)的“達(dá)標(biāo)制”頗具特色。她用愛和關(guān)心感化班級“小刺頭”的溫暖故事，也令在場所有老師動容。
會上，夏丹老師展示了一張流云的圖片，是孩子們發(fā)現(xiàn)美景后告訴她的——以前是她帶著孩子們看美好，現(xiàn)在是孩子們帶著她看美好。
“我想我還會和他們一起看下去，我始終堅信，每一個抬頭仰望天空的孩子，長大都不會太壞。我希望，也是我班主任工作的追求，我的學(xué)生不管優(yōu)秀與否，長大后都能夠心懷美好。”
“做一名手握戒尺，心中有愛，眼里有光的班主任”——陳敏老師會上分享
會上，來自九年級的陳敏老師向大家分享了自己管理班級時采取的三個方面措施。
在班級管理中，小組合作和學(xué)生操行分評定雙管齊下，配合班主任適當(dāng)?shù)慕槿牒鸵龑?dǎo)，借力打力；在激勵學(xué)生方面，通過心理暗示、語言明示、給學(xué)生“戴高帽”、說“悄悄話”等方法促使學(xué)生奮發(fā)向上；在班級活動中，組織各種主題班會課，引導(dǎo)學(xué)生知善而行。
此外，陳敏老師常常利用課余甚至是課前幾分鐘，為學(xué)生讀各種優(yōu)秀公眾號上的教育類文章；與同學(xué)們分享新聞，討論時事……通過多種方式，讓學(xué)生感悟明理，做一個有溫度的人。
愛是班主任工作永恒的主題，正是有了這份愛，才讓班主任的工作更加充滿了活力。陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生。”其實，當(dāng)老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時，老師自己也被愛心、微笑感化了。
德育之樹枝繁葉茂，德育之花常開不敗——學(xué)生發(fā)展中心副主任張文龍總結(jié)本學(xué)期德育工作
會上，學(xué)生發(fā)展中心副主任張文龍進(jìn)行了本學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)匯報。
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃，學(xué)生發(fā)展中心圍繞學(xué)校常規(guī)工作、校園文化建設(shè)，堅持“突出細(xì)節(jié)，注重實效”地開展德育工作。
重視并加強德育陣地、德育隊伍的建設(shè)；繼續(xù)做好班級文化建設(shè)、常規(guī)檢查評比等；本著“年度有主線，月月有主題”的原則，積極開展文明禮儀、心理教育、勞動教育等主題教育活動；充分利用各項活動的育人作用，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育。
多途徑、多方面的德育工作，使學(xué)生在校園中學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會健體、學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。
偷得浮生半日閑——趣味放松小環(huán)節(jié)
美國發(fā)明家福特曾說：“休息的真正價值和滋味，唯有工作的人方能體會。”班主任不僅要管理好自己的班級，還要協(xié)助學(xué)校各部門進(jìn)行相關(guān)活動。成師附校所有可親可敬的班主任老師，你們辛苦了！
在心理老師王麗洪和徐苗的帶領(lǐng)下，各年級班主任老師派出代表，分組參加趣味游戲“拍七令”。身負(fù)重任的班主任們，在百忙之中得到了片刻的休息。
從各位老師臉上的笑容里，看到了大家的開心，還看到了成師附校的未來。愛生為源，真情為線，和諧為果，相信在各位班主任老師的執(zhí)著與辛勤下，一定能換來學(xué)生的成長，班級的進(jìn)步，教師的提升，學(xué)校的發(fā)展！
為人師表亦是為人父母，理應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生走好人生之路——黎紅副校長真情致辭
黎紅副校長真摯地與班主任們分享自己的教育心得：父母是孩子的第一任老師，老師何嘗不是孩子的第二任父母呢？教師的一言一行足以影響孩子終生，作為數(shù)十個孩子的“班爸爸”“班媽媽”，班主任一定要注意自己的言行給孩子們帶來的影響。
校園內(nèi)，人人都是德育工作者。在生活中大家除了要發(fā)現(xiàn)美，還要多多發(fā)現(xiàn)教育的契機、場所。班主任們要善于利用“德育微課堂”，把握時機對孩子們進(jìn)行德育教育，幫助他們培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。
一路同行，感謝有你——學(xué)生發(fā)展中心向全體班主任老師致謝
正是由于各位班主任老師的無私付出、積極配合，本學(xué)期成師附校德育工作才能順利展開。感謝每一位班主任老師在德育工作上的理解與大力支持！相信通過全體師生的共同努力，德育之花將會在成師附校這片文明的校園中盛開得更加艷麗！
今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯。2021的畫卷，成師附校全體班主任書寫了濃墨重彩的一筆！希望各位老師在新學(xué)期能繼續(xù)堅韌拼搏、爭創(chuàng)一流，明年學(xué)期末，大家再坐在博約樓三樓報告廳進(jìn)行班主任工作總結(jié)時，才能自信地對自己說：2022，我們沒有遺憾！（張紅）
班主任總結(jié)表彰大會,成師附校,教師,分享工作心得
